A
Abordagem de ensino aberto prega que os conteúdos e métodos da Educação Física devem incluir a totalidade dos alunos e o princípio da diversidade. são abertas quando os alunos participam das decisões em relação aos objetivos, conteúdos e âmbitos de transmissão, as possibilidades de decisão dos alunos são determinadas cada vez mais pela decisão previa do professor.
B
Na abordagem desenvolvimentista, o jogo como conteúdo/estratégia tem um papel privilegiado. O movimento é o principal meio e fim da educação física.
C
Na abordagem construtivista, surgem as observações do processo de aprendizagem motora e estabelecimento de padrões fundamentais do movimento. Não há padrões, o indivíduo aprende conforme interage com o meio.
D
A teoria das abordagens foi fundamentada na psicomotricidade. Surgiu em contraposições aos modelos acríticos, biológicos, mecanicistas.
E
A principal ideia é que a teoria das abordagens ultrapasse a visão de que o corpo se restringe ao biológico, ao mensurável.