Questão 3761365

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC
• Ano: 2018
• Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Portuguesa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta, considerando a produção de textos.

• A. A materialidade da escrita, que faz do seu produto um objeto ao qual se pode voltar, permite separar não só o escritor do destinatário da mensagem (comunicação a distância), como também permite romper a situação de produção do texto, separando produtor e produto.
• B. A língua se constitui nas diversas enunciações que têm lugar nas diferentes situações sociais por meio das tipologias de produção. A partir dessa perspectiva, o texto é tomado, nos PCNs, como unidade básica do ensino e as tipologias como seu objeto.
• C. Para formar um escritor competente, é preciso entender que não é possível saber produzir textos sem saber grafá-los e nem grafar sem saber produzir.
• D. A concepção de gêneros do discurso, adotada pelos PCNs, vai ao encontro dos conceitos de organização textual em que o discurso escrito ou falado é considerado apenas de forma abstrata, ou seja, não é caracterizado por sua função social.
• E. Os gêneros existem porque eles são a língua; assim, precisamos ensiná-los para que eles sejam aprendidos, quaisquer que sejam eles. Ainda mais, para que o ensino de língua fique vivo, é indispensável usá-los.

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

  ✓ De acordo com os Parâmetros Curriculares, página 51:

  ➥ A materialidade da escrita, que faz do seu produto um objeto ao qual se pode voltar, permite separar não só o escritor do destinatário da mensagem (comunicação a distância), como também permite romper a situação de produção do texto, separando produtor e produto. Essa possibilidade cria um efeito de distanciamento que permite trabalhar sobre o texto depois de uma primeira escrita.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!