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ID
3811918
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A essa tendência especificamente há grande valorização da experiência vivida pelo aluno como base do desenvolvimento da aprendizagem, sendo considerada como forma metodológica os exercícios de codificação e decodificação de situações-limite como recuso pedagógico. Trata-se da tendência pedagógica:

Alternativas
Comentários
  •  Libertadora – Também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Além da busca pela transformação social, a condição de se libertar através da elaboração da consciência crítica passo a passo com sua organização de classe. Centraliza-se na discussão de temas sociais e políticos; o professor coordena atividades e atua juntamente com os alunos.

    Fonte: Nova Escola

  • Para Paulo Freire, a educação só se torna LIBERTADORA quando o incentivo a reflexão é persistente e há uma ação consciente e criativa das classes oprimidas. Sendo assim, no dia a dia na sala de aula o ideal seria o professor priorizar temas de relevância e urgência social, logo levando em consideração a bagagem de experiências de vida do aluno.

  • Pedagogia do Oprimido", defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transformá-lo. Paulo Freire (1921-1997) 

  • GAB: A

    A pedagogia libertadora parte de situações-problemas do educando para propor mudanças no seu processo de humanização.