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ID
3824494
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As cores

Maria Alice abandonou o livro onde seus dedos longos liam uma história de amor. Em seu pequeno mundo de volumes, de cheiros, de sons, todas aquelas palavras eram a perpétua renovação dos mistérios em cujo seio sua imaginação se perdia. [...] Como seria cor e o que seria? [...]. Era, com certeza, a nota marcante de todas as coisas para aqueles cujos olhos viam, aqueles olhos que tantas vezes palpara com inveja calada e que se fechavam, quando os tocava, sensíveis como pássaros assustados, palpitantes de vida, sob seus dedos trêmulos, que diziam ser claros. Que seria o claro, afinal? Algo que aprendera, de há muito, ser igual ao branco. [...]
E agora Maria Alice voltava outra vez ao Instituto. E ao grande amigo que lá conhecera. [...]. Lembrava-se da ternura daquela voz, da beleza daquela voz. De como se adivinhavam entre dezenas de outros e suas mãos se encontravam. De como as palavras de amor tinham irrompido e suas bocas se encontrado... De como um dia seus pais haviam surgido inesperadamente no Instituto e a haviam levado à sala do diretor e se haviam queixado da falta de vigilância e moralidade no estabelecimento. E de como, no momento em que a retiravam e quando ela disse que pretendia se despedir de um amigo pelo qual tinha grande afeição e com quem se queria casar, o pai exclamara, horrorizado:
— Você não tem juízo, criatura? Casar-se com um mulato? Nunca!
Mulato era cor. Estava longe aquele dia. Estava longe o Instituto, ao qual não saberia voltar, do qual nunca mais tivera notícia, e do qual somente restara o privilégio de caminhar sozinha pelo reino dos livros, tão parecido com a vida dos outros, tão cheio de cores...
LESSA, O. Seleta de Orígenes Lessa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973.

No texto, a condição da personagem e os desdobramentos da narrativa conduzem o leitor a compreender o(a)

Alternativas
Comentários
  • Dá pra confundir com a letra d... porém, lembrem-se que Maria Alice só se lembrou do caso de amor frustrado por conta de um preconceito racial por conta da questão da cor, em: "Como seria cor e o que seria?". A partir deste questionamento feito, uma linha sucessória de pensamentos relativo a cor, como claro e branco vêm a sua memória, e então ela se lembra do seu pai dizendo: "Você não tem juízo, criatura? Casar-se com um mulato? Nunca! Mulato era cor. Então todas essas memórias foram relembradas e trazidas a tona pela pergunta "Como seria cor e o que seria?".

  • Questão muito sutil.

    D) prevalência das diferenças sociais sobre a liberdade das relações afetivas. As diferenças são raciais e não sociais na questão de compreensão, se fosse interpretação poderiamos inferir isso.

  • No texto, a condição da personagem e os desdobramentos da narrativa conduzem o leitor a compreender o(a)

    A) percepção das cores como metáfora da discriminação racial. = Verdadeiro. A compreensão maior desse texto está justamente na relação das cores e a discriminação racial.

    B) privação da visão como elemento definidor das relações humanas. = Falso. A cegueira é uma característica da menina, não um elemento definidor das relações humanas.

    C) contraste entre as representações do amor de diferentes gerações. = Falso. Em nenhum momento o texto foca na idade da menina e nem de nenhum outro personagem.

    D) prevalência das diferenças sociais sobre a liberdade das relações afetivas. = Falso. Há prevalência do afeto sobre as diferenças raciais.

    E) embate entre a ingenuidade juvenil e a manutenção de tradições familiares. = Falso. Em nenhum momento o texto dá a entender que a menina é necessariamente ingênua ou algo do tipo.

  • o que acaba com a alternativa D é o fato de ter ocorreu o afeto entre a menina e o garoto. As diferenças sociais não foram suficientes para impedir a relação entre eles. havia uma relação, que depois foi cessada pelo pai, mas a relação ocorreu.

    disclaimer: diferenças sociais para mim esta mais relacionada ao poder econômico/de compra do que a cor de pele, seria mais uma diferença racial. alguém poderia elucidar essa parte, disto não tenho muita certeza.

  • Você fica entre D e A, porém, se prestar atenção, perceberá que ocorre uma diferença racial, e não uma social como a alternativa D afirma. E para confirmar isso, tem a parte em que o texto diz "Mulato era cor.", ou seja, excluindo a possibilidade de ser uma diferença social.

  • Não se fala, em nenhum momento, no texto, sobre a posição social do "amigo", se ele é rico, pobre, se a família tem status etc. Daí o "erro" da (D). Lembrando que, no enem, você marca a alternativa mais "correta". E o excerto aponta claramente (perdão pelo trocadilho) a um contexto de discriminação racial.

    Gabarito : (A)

    Nível de Dificuldade : Médio

    Texto muito bonito, inclusive. Até se esquece da tensão da prova por um minuto ou dois.

  • Li só o último parágrafo e logo cheguei a alternativa correta (A)