Questão 3832267

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Atendimento Educacional Especiliazado
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Componentes Curriculares; Concepções de currículo; Currículo (Teoria e Prática)

Moreira e Candau (2008) afirmam, no documento Indagações sobre Currículo, Caderno 3, Currículo, Conhecimento e Cultura, que é por intermédio do currículo que as “coisas” acontecem na escola, ele é o coração da escola, o espaço central em que todos atuam, o que os tornam, nos diferentes níveis do processo educacional, responsáveis por sua elaboração. Nesse sentido, os autores concebem que currículo

• A. consiste em um documento administrativo e normativo que estabelece a organização e o funcionamento da escola.
  
• B. associa-se ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas.
• C. regulamenta as relações entre os participantes da escola fortalecendo sua autonomia numa perspectiva democrática.
  
• D. configura uma proposta aberta e flexível a ser concretizada pelos professores no cotidiano da escola.
• E. define o que a escola pretende realizar, o que pensa fazer, como fazer, quando fazer com que e com quem fazer.
  

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  Moreira e Candau definem currículo como:

  os conteúdos a serem ensinados e aprendidos;

  as experiências de aprendizagem escolares vividas pelos alunos;

  os planos pedagógicos elaborados pelos professores, e pela escola;

  objetivos a serem alcançados no processo de ensino;

  processos de avaliação que influenciam nos conteúdos e procedimentos.

• CANDAU VAI DIZER QUE O CURRICULO NÃO SERÁ SOMENTE TEORIA, MAS SIM UM COJUNTO DAS PRATICAS.

  GAB:B