Questão 3845302

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNESP - Vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: História Geral; Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848

    Na Europa, as forças reacionárias que compunham a Santa Aliança não viam com bons olhos a emancipação política das colônias ibéricas na América. […] Todavia, o novo Império do Brasil podia contar com a aliança da poderosa Inglaterra, representada por George Canning, primeiro-ministro do rei Jorge IV. […] Canning acabaria por convencer o governo português a aceitar a soberania do Brasil, em 1825. Uma atitude coerente com o apoio que o governo britânico dera aos EUA, no ano anterior, por ocasião do lançamento da Doutrina Monroe, que afirmava o princípio da não intervenção europeia na América.

(Ilmar Rohloff de Mattos e Luis Affonso Seigneur de Albuquerque.

Independência ou morte: a emancipação política do Brasil, 1991.)

O texto relaciona

• A. a restauração das monarquias absolutistas no continente europeu, a industrialização dos Estados Unidos e a constituição da Federação dos Estados Independentes da América Latina.
• B. a influência da Igreja católica nos assuntos políticos europeus, o controle britânico dos mares depois do Ato de Navegação e o avanço imperialista dos Estados Unidos sobre o Brasil.
• C. a disposição europeia de recolonização da América, o Bloqueio Continental determinado pela França e os acordos de livre-comércio do Brasil com os países hispano-americanos.
• D. a penetração dos industrializados britânicos nos mercados europeus, a tolerância portuguesa em relação ao emancipacionismo brasileiro e a independência política dos Estados Unidos.
• E. a reorganização da Europa continental depois do período de domínio napoleônico, os processos de independência na América e a ampliação do controle comercial mundial pela Inglaterra.

Gabarito: E

Comentários

• A questão proposta está adequada ao conteúdo normalmente exigido em vestibulares ao redor do país e faz parte dos currículos de História tanto no Ensino Fundamental quanto no Médio. A resposta depende também de leitura e interpretação de texto .
  O trabalho dos historiadores Ilmar Rohloff de Mattos e Luis Affonso Albuquerque tem como objeto de estudo principal o processo de emancipação do Brasil em relação a Portugal, no século XIX. Especificamente no trecho transcrito os autores estabelecem uma relação direta entre o processo brasileiro e o desenrolar da história europeia, que está indicado em uma das alternativas .
  A) INCORRETA- Além de não haver a formação de uma federação de estados na Hispano-américa, não há relação entre a industrialização dos EUA e a restauração de monarquias absolutistas na Europa. 
  B) INCORRETA- Os EUA não avançam sobre o Brasil neste momento. O Ato de Navegação britânico é de 1651. E a influência da Igreja Católica na Europa era cada vez menor desde os movimentos de Reforma religiosa nos séculos XVI e XVII.
  C) INCORRETA- Não houve acordos de livre comércio entre Brasil e países hispano americanos. O Bloqueio Continental aconteceu em 1806 – em uma época de expansão da Franca napoleônica. A alternativa não procede mesmo sendo correta a proposta de recolonização de áreas da América do Sul . 
  D) INCORRETA- Além de Portugal não tolerar os projetos de independência do Brasil , o trecho não se refere aos produtos ingleses distribuídos na Europa tampouco à independência dos EUA. A alternativa apresenta uma série de equívocos. 
  E) CORRETA- O Congresso de Viena buscou restabelecer o Antigo Regime após as guerras napoleônicas, o que demonstra não ser favorável à independência das colônias americanas, na medida em que os processos de emancipação eram baseados em teorias liberais contrárias ao Antigo Regime. No entanto, a Inglaterra, em pleno processo de expansão de sua influência e, tendo uma vida política que já havia rompido com o Absolutismo e o Mercantilismo, apoiava as lutas emancipacionistas . 
  
  
  Gabarito do Professor: Letra E.

• Gabarito: E