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Como avaliar e classificar o conteúdo aprendido.
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A sociedade contemporânea impõe um olhar inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado
Acho que o erro da letra D foi quando se fala em classificação.
O QC Podia disponibilizar comentários de professor nas questões de pedagogia.
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QCONCURSO DEVERIA DISPONIBILIZAR COMENTÁRIOS DO PROFESSOR EM PEDAGOGIA
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D) Como avaliar e classificar o conteúdo aprendido. Quando se fala em classificar temos uma visão tradicional o conteúdo não é classificado e sim contextualizado.
BCNN pg. 16 : Contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-lo, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos...