SóProvas

ID
3869572
Banca
CONTEMAX
Órgão
Prefeitura de Conceição - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Percebemos esta tendência como decorrência de uma abertura para uma sociedade democrática, que vai se firmando lentamente a partir do início dos anos 80, com a volta dos exilados políticos e a liberdade de expressão nos meios acadêmicos, políticos e culturais do país.

Firmando-se os interesses por escolas realmente democráticas e inclusivas. E a ideia do projeto político-pedagógico da escola como forma de identificação política que atenda aos interesses locais e regionais, primando por uma educação de qualidade para todos.


O trecho acima se refere à tendência chamada:

Alternativas
Comentários

  • GABRITO LETRA C - LIBERTÁRIA

  • Gente, por que não Libertadora?

  • POR QUE NÃO LIBERTADORA?

  • SOBRE AS TENDÊNCIAS PROGRESSISTAS

    LIBERTADORA = Década de 60 (educação popular)

    LIBERTÁRIA = Início da década de 80

    CSC = A partir da década de 80

    PHC = 1984

    http://crianca.mppr.mp.br/pagina-427.html

  • A chave da questão está na parte "Firmando-se os interesses por escolas realmente democráticas". A base da tendência Progressista Libertária é a gestão democrática. Espera-se que o estudante seja ativo no próprio processo educativo, e cobra-se uma atitude mais proativa dele.

  • Questões sobre tendências pedagógicas são chatinhas porque dentro de uma mesma tendência pedagógica existem outras vertentes e muitas se parecem. Enfim, a questão versa sobre as tendências pedagógicas, entre elas:

    Liberais: Não tem sentido de democrático. Justificativa do sistema capitalista. Defende a predominância da liberdade e dos interesses individuais da sociedade.

    *liberal tecnicista= Modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. Regime militar. Professor é transmissor e o aluno receptor dos conhecimentos acumulados pela sociedade. O professor é o responsável pela eficiência do ensino. Preparação para o mercado de trabalho.

    *liberal tradicional= O caminho para o saber depende do esforço e memorização do aluno. Ensino enciclopédico, conteúdos separados da experiência do aluno. Disciplina rígida. [

    *liberal renovada= Maior preocupação com as necessidades individuais dos alunos. O professor conduz o estudante no processo de aprendizagem com o mínimo de interferência possível.

    Progressitas: tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação.

    *progressista libertadora: Foca na atuação não formal, em temas geradores e não conteúdos específicos. O professor age como o um coordenador de atividades, aquele que organiza e atua conjuntamente com os alunos e a atividade escolar foca em discussões de temas sociais e políticos e em ações concretas sobre a realidade social imediata.

    *progressista libertária: Marca a abertura democrática. Defende e estimula a participação em grupos e movimentos sociais, tornando o interesse pedagógico intrínseco às necessidades e interesses do grupo.