- ID
- 3872131
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Serra - ES
- Ano
- 2018
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Analise:
I- Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes;
II- Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal;
III- Estabelecer relações entre as representações decimal e fracionária, passando de uma representação para outra, mas sem relacionálos a pontos na reta numérica; IV- Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora.
Baseando-se na temática número a ser
desenvolvida com alunos do 6°, é correto o que se
afirma em: