Questão 3881458

• Banca: VUNESP
• Órgão: FITO
• Ano: 2020
• Provas: VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Elaboração do Planejamento de Ensino; Planejamento Educacional; Tipos de Planos de Ensino

Ainda a respeito do relato de Hawla, a Resolução CNE/CEB no 4/2010, no § 1o do art. 10, dispõe que “O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto: (...) III – à riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, respeitados

• A. a religião e o dialeto do refugiado”.
• B. o tempo e o desejo de cada aluno”.
• C. o tempo e o contexto sociocultural”.
• D. o ritmo e a esperança de cada indivíduo”.
• E. os estudos desenvolvidos pelos pesquisadores”.

Gabarito: C

Comentários

• Essa questão exige que identifiquemos a alternativa que completa corretamente o trecho do enunciado, conforme os termos do art. 10, § 1.º, III da Resolução n. 4/2010 do Conselho Nacional de Educação (CNE), aprovada por sua Câmara de Educação Básica (CEB).

   
  

  SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:

  Conforme dispositivos do art. 10 do Resolução n. 4/2010-CNE/CEB:

  § 1º O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto:

  [...]

  III - à riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, respeitados o tempo e o contexto sociocultural;

  
  

  RESOLVENDO A QUESTÃO:

  Com base no artigo da Resolução acima mencionado, a única alternativa que completa corretamente a questão é a letra “C": “o tempo e o contexto sociocultural". Perceba que a banca cobrou apenas a literalidade do texto do referido documento normativo.

  
  Gabarito do professor: Letra C.

• Gabarito C

  o tempo e o contexto sociocultural”.

• A Resolução CNE/CEB nº 4/2010

  Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCN)