Essa questão envolve conhecimento sobre a teoria das inteligências de Howard Gardner. Para respondê-la, o candidato deve assinalar a alternativa INCORRETA acerca da relação entre a teoria das múltiplas inteligências e a educação.
A)O ambiente educacional precisa de ser amplo e variado, dependendo menos do desenvolvimento exclusivo da linguagem e da lógica.
ERRADO – Esta afirmação está correta. Gardner apresenta alternativas para algumas práticas atuais da educação, oferecendo uma base para o desenvolvimento de avaliações que sejam adequadas às diversas habilidades humanas, com uma educação centrada na criança, sendo que os currículos devem ser específicos para cada área do saber. O autor afirma que o ambiente educacional precisa de ser amplo e variado, dependendo menos do desenvolvimento exclusivo da linguagem e da lógica.
B)A avaliação deve ser utilizada como instrumento do processo ensino -aprendizagem, e não apenas como testagem de conhecimentos.
ERRADO – Esta afirmação está correta. O autor distingue testagem e avaliação. Para ele, testagens frequentemente acontecem fora do ambiente familiar do sujeito que é submetido ao teste, enquanto a avaliação é um método pelo qual se realiza o levantamento de informações do cotidiano. A avaliação deve ser utilizada para informar ao professor quanto o aluno está aprendendo e para informar ao aluno sobre suas capacidades individuais, e não como uma forma de corrigir, reprovar ou aprovar o aluno.
C)A avaliação deve ser ecologicamente válida, feita em ambientes e com materiais conhecidos pelas crianças.
ERRADO – Esta afirmação está correta. Para Gardner, a avaliação deve favorecer métodos de levantamento de informações durante atividades do dia a dia. Segundo ele, a avaliação deve ser ainda ecologicamente válida, devendo ser feita em ambientes conhecidos e utilizando materiais conhecidos das crianças avaliadas.
D)A avaliação não é um produto do processo educativo, mas é parte do processo educativo e do currículo.
ERRADO – Esta afirmação está correta. O autor propõe que a avaliação, ao invés de um produto do processo educativo, seja parte do processo educativo e do currículo, informando a todo momento de que modo o currículo deve se desenvolver.
E)As escolas precisam oferecer uma educação padronizada para garantir que cada aluno desenvolva ao máximo seu potencial individual.
CORRETO – Esta é a afirmação INCORRETA. O autor defende uma educação centrada na criança e com currículos específicos para cada área do saber. Ele ainda levanta dois pontos importantes sobre a necessidade da individualização. O primeiro diz respeito ao fato de que, se os indivíduos têm perfis cognitivos tão diferentes uns dos outros, as escolas deveriam, ao invés de oferecer uma educação padronizada, tentar garantir que cada um recebesse a educação que favorecesse o seu potencial individual.
Fontes: GARDNER, Howard. Inteligências: Um conceito Reformulado. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
GARDNER, Howard. A Criança pré-escolar: como pensa e como a Escola pode ensiná-la. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
GARDNER, Howard. Inteligências Múltiplas: A Teoria na Prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
GARDNER, Howard. Estrutura da Mente: A Teoria das Inteligências Múltiplas. Porto Alegre: Artmed, 1994.
Portanto, a letra E é a resposta correta.
Gabarito do Professor: Letra E.