Questão 3975376

• Banca: COTEC
• Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG
• Ano: 2020
• Provas: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Fisioterapeuta
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder à questãos que a ele se refere.

A presença que as crianças podem nos ensinar

    Em tempos de mindfulness, de meditação e de reaprender a respirar, quero trazer uma reflexão. Se você é pai e mãe, ou cuida de crianças pequenas, já deve ter percebido que elas vêm com uma aptidão “de fábrica”: o estar. A criança pequenina ainda não tem muita noção de temporalidade, não entende passado e futuro, não se perde nas próprias preocupações e devaneios sobre o que aconteceu e o que virá a acontecer, então apenas é. Para ela, só existe o presente.

     O tamanho desse aprendizado só pode ser medido pelo tamanho da nossa vontade em olhar para as crianças como pequenos grandes mestres que são. Aprendemos a internalizar crenças muito duras sobre as crianças. A começar que são “folhas em branco”, basicamente inferiores aos adultos porque não têm a mesma experiência de vida e conhecimento do mundo que nós temos. Mas, se esqueceram de nos contar que eles são peritos no mundo interno: na presença atenta e consciente, no perdão, no não julgamento, na entrega, na leveza. Basicamente tudo que queremos e precisamos – urgentemente – reaprender, as crianças já sabem.

     No caminho até a escola, a criança vai reparar na abelha voando sobre a flor, no rabisco na parede, no ônibus que vem lá longe. Vai respirar no presente e estar atenta a ele, tirando toda alegria que pode de cada momento. Se perdemos a cabeça e gritamos, eles nos perdoam sem pestanejar, sem nos julgar, sem guardar rancor. Quando estamos cabisbaixos, eles não racionalizam o que aconteceu, apenas nos presenteiam com um sorriso. Quem de nós pode dizer que consegue agir assim?

     Mas, a grande verdade é que desaprendemos a sentir leveza, a nos conectar com o simples, desaprendemos a estar nesse mesmo momento em que as crianças vivem e insistem em nos apresentar, e nós insistimos em resistir: o agora. Quando nosso mundo interno está cheio, barulhento, nublado, não conseguimos ver através dele todas as maravilhas que existem em cada segundo. A ideia não é querer calar essas vozes, é simplesmente começar a percebê-las. Começa por aí o reaprendizado: por apenas perceber.

     Enquanto os ensinamos as regras sociais, enquanto os orientamos para o caminho das boas escolhas, eles nos ensinam a voltar para o básico: para dentro de nós. Você está disposto a reaprender?

Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/a-presenca-que-as-criancas-podem-nos-ensinar/. Acesso em 15 fev. 2020.

Considere o trecho: “Aprendemos a internalizar crenças muito duras sobre as crianças. A começar que são ‘folhas em branco’ [...]” (Linhas 7-8)

Tendo em vista a expressão “folhas em branco”, é CORRETO afirmar que, segundo o texto, os adultos consideram que as crianças

• A. não têm conhecimento algum.
• B. têm pouca noção de tempo.
• C. têm mais leveza que os adultos.
• D. perdoam com mais facilidade.
• E. não julgam as pessoas.

Gabarito: A

Comentários

• quando se fala em folha em branco deduzimos que a criança ainda não tem conhecimento algum e vai adquirindo ao longo de sua vida.

  GAB: A

• "A começar que são “folhas em branco”, basicamente inferiores aos adultos porque não têm a mesma experiência de vida e conhecimento do mundo que nós temos". Linha 5/6.

  Gabarito: A.

• Gab ( A )

   A criança pequenina ainda não tem muita noção de temporalidade, não entende passado e futuro, não se perde nas próprias preocupações e devaneios sobre o que aconteceu e o que virá a acontecer, então apenas é. Para ela, só existe o presente.

  O tamanho desse aprendizado só pode ser medido pelo tamanho da nossa vontade em olhar para as crianças como pequenos grandes mestres que são. Aprendemos a internalizar crenças muito duras sobre as crianças. A começar que são “folhas em branco”.

  Bons estudos!

• A questão quer que indiquemos nas alternativas qual a mensagem se associa com a intenção do autor em escrever que as crianças são "folhas em branco"

  "Aprendemos a internalizar crenças muito duras sobre as crianças. A começar que são “folhas em branco”, basicamente inferiores aos adultos porque não têm a mesma experiência de vida e conhecimento do mundo que nós temos. Mas, se esqueceram de nos contar que eles são peritos no mundo interno..."

  Ao mencionar que as crianças são folhas em braco e logo em seguida afirmar que são inferiores aos adultos, porque não têm experiencia de vida- basicamente está dizendo que "não têm conhecimento algum" ,logo em seguida fala que são peritos internos, assim conseguimos captar na mensagem que a experiência que eles não têm é de mundo exterior. Logo a alternativa correta é "A".

  As alternativas B, C, D e E não mencionadas pelo texto, contudo não está associada com a frase em aspas.

  GABARITO A

• Letra(a) - ''...O tamanho desse aprendizado só pode ser medido pelo tamanho da nossa vontade em olhar para as crianças como pequenos grandes mestres que são. Aprendemos a internalizar crenças muito duras sobre as crianças. A começar que são “folhas em branco”, basicamente inferiores aos adultos porque não têm a mesma experiência de vida e conhecimento do mundo que nós temos ...''

• Questões de interpretação de texto, como sempre, sendo critério de corte desonesto de candidatos. Acertei a questão, mas relutante com a extrapolação da assertiva, que era a "menos pior" de todas.

• Dizer que as crianças são "folhas em branco" é a mesma coisa que dizer, atualmente, que elas são como "HDs Vazios", ou seja, não tem a experiência e o conhecimento de um adulto, embora muitas virtudes boas podemos aprender com elas tais como a capacidade de perdoar com facilidade e estar abertos a descobrir coisas novas.

  GABARITO: A

  "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

• O texto disse que elas não têm o MESMO conhecimento que os adultos e não que não têm conhecimento ALGUM...

• ''...basicamente inferiores aos adultos porque não têm a mesma experiência de vida e conhecimento do mundo que nós temos." Não é a mesma coisa de dizer q elas não têm conhecimento algum, elas apenas têm conhecimento inferior aos do adulto. #extrapolação.

• Com gabarito na mão fica fácil concordar!

  A questão explicitamente extrapola interpretações!

  Não tem nada a ver afirmar que as crianças não têm conhecimento algum. Elas têm sim! Só que inferior ao dos adultos.

• Concordo com Igor, a questão fala que a crianças e inferior a um adulto porque não tem experiência de vida, da ideia de tempo, achei extrapolar, em minha humilde opinião, Neuma parte do texto diz que as crianças não tem conhecimento algum.