Questão 3987943

• Banca: FUMARC
• Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - MG
• Ano: 2017
• Provas: FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

A Educação Física escolar, em sua construção histórica, foi pautada por objetivos que estavam aliados a diferentes influências por ela recebidas. As assertivas abaixo destacam esses objetivos e respectivas influências. Assinale com “V” as alternativas VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS:

______ A saúde do corpo e a educação moral se tornaram uma das preocupações centrais da Educação Física sob a influência higienista.

______ O desenvolvimento de aptidões esportivas nos alunos mais aptos foi o principal objetivo da Educação Física, no período de influência militarista.

______ Formar alunos críticos, criativos e conscientes era a meta da Educação Física no período de influência esportivista.

______ A formação de uma geração forte e energética, necessária à nação, era objetivo da Educação Física, numa visão progressista pós década de 1980.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

• A. F, F, V, V.
• B. F, V, F, V.
• C. V, F, F, F.
• D. V, F, V, F.

Gabarito: C

Comentários

• Não entendi.. A assertiva negar que a busca pela aptidão esportiva era o objetivo da educação física na época militarista. Sabemos que a tendência vigente naquela época (militarismo) era o esportivismo, momento no qual os governos investiram no esporte a fim de ludibriar a população em detrimento de questões polítcas da época objetivando alienações.

• Matheus você se confundiu... a questão está correta, no período do militarismo (1930-1945) o que se pregava principalmente era a tendência militar, de preparação física, ela aconteceu na era Vargas onde existia grande preocupação com guerras e por isso a Educação Física foi utilizada como um meio de preparar toda a nação para um combate. Na tendência esportivista ou competitivista que vem acontecer na ditadura militar de 1964-1985 predominou a busca de talentos esportivos, o esporte de alto rendimento como uma forma de ludibriar a população do momento político que o Brasil estava passando. É a época da copa do Pelé (1970) do grande desenvolvimento de estudos e pesquisas da área esportiva. Não confunda militarismo x esportivismo. Aconteceram em épocas diferentes. Militarista - 1930 a 1945 - combate, era Vargas; Competitivista ou esportivista - 1964 a 1985 - atletas, ditadura militar.

• Perfeita analise do colega Jorge!

• _Correta_____ A saúde do corpo e a educação moral se tornaram uma das preocupações centrais da Educação Física sob a influência higienista.

  __Falsa____ O desenvolvimento de aptidões esportivas nos alunos mais aptos foi o principal objetivo da Educação Física, no período de influência militarista. Na tendência militarista o objetivo era formar cidadão para guerra, um ser acrítico, movimento europeu, prática sem reflexão, perspectiva biológica. O texto citato se refere á esportivista.

  __Falsa____ Formar alunos críticos, criativos e conscientes era a meta da Educação Física no período de influência esportivista. Na tendência esportivista Voltada para a prática, atleta herói, Habilidosos x menos habilidosos. O texto refere-se a construtivista.

  ___Falsa___ A formação de uma geração forte e energética, necessária à nação, era objetivo da Educação Física, numa visão progressista pós década de 1980.Para a tendência construtivista, formar um cidadão crítico para transformar a sociedade. O texto refere-se a competitivista.