Letra B
A) prever os fatores mais significativos que intervém no desenvolvimento do planejamento, para futura avaliação. Errado o planejamento deve ser flexível não uma camisa de força deve estar sujeito a alterações.
B) relacionar o desenvolvimento do sistema educacional com o desenvolvimento econômico, social, político e cultural do país, em geral, e de cada comunidade, em particular. Certo o planejamento deve estar aliado ao contexto social do país e da comunidade
C) estabelecer as condições necessárias para o aperfeiçoamento dos fatores que influem indiretamente sobre a eficiência do sistema educacional. Errado o planejamento educacional não tem este alcance tão extremo e apenas a eficiência sem qualidade social não tem sentido
D) alcançar maior coerência externa na determinação dos objetivos e nos meios mais adequados para atingi-los, através do método experimental. Errado o planejamento deve ser social através de um método de construção do conhecimento
E) aos membros da comunidade escolar a definir seus objetivos. Errado quem define tais objetivos é o sistema de ensino, podendo contar com a comunidade por meio dos conselhos escolares
Planejamento Educacional: Estratégico a longo prazo, finalidades da educação, sintema de ensino, PNE