SóProvas


ID
4116697
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Apiacá - ES
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma aula para ser bem desenvolvida e proveitosa deve ser planejada com antecedência. É imprescindível uma análise sobre o saber que a turma possui para, assim, traçar objetivos, partindo do conhecimento já existente. Nessa perspectiva, Haidt (1994, p. 94) explicita a importância de se planejar, por isso declara: “planejar é analisar uma dada realidade, refletindo sobre as condições existentes, e prever as formas alternativas de ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados. Portanto, o planejamento é um processo mental que envolve análise, reflexão e previsão”. Considerando o exposto e o planejamento de uma aula, analise as afirmativas a seguir.

I. Prevê os objetivos imediatos a serem alcançados, ou seja, os conhecimentos, as habilidades e as atitudes.

II. Especifica os itens e subitens do conteúdo que serão trabalhados durante a aula.

III. Define os procedimentos de ensino e organiza as atividades de aprendizagem de seus alunos.

IV. Indica os recursos que vão ser usados durante a aula para despertar o interesse, facilitar a compreensão e estimular a participação dos alunos.

V. Realiza a avaliação das atividades, independentemente do conteúdo apresentado da aula dada.

Estão INCORRETAS as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    I, II, III e IV, apenas.

  • acho que o comando está errado, deveria ser as que estão corretas e a V está errada

  • Gabarito errado, a V é INCORRETA!

  • Também desconsidero o Item V. Como avaliar as atividades independentemente do conteúdo apresentado em sala? Se esta falando de avaliação das atividades tem que haver relação com os conteúdos que foram apresentados na sala de aula.

  • Não concordo com o gabarito! Questão mal formulada. A meu ver todas estão corretas, inclusive a V, pois não importa o conteúdo apresentado em sala de aula, se é A ou B, a avaliação dessas atividades terá que ocorrer.

  • QC essa questão está errada. Se pedisse os itens corretos aí sim seria o gabarito apresentado. Até porque, se o docente não faz esses passos no planejamento, então quando fará?