Questão 4148401

• Banca: Itame
• Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO
• Ano: 2019
• Provas: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo; Temas Educacionais Pedagógicos; Tendências Pedagógicas

A pedagogia entendida como “teoria da educação,” evidencia-se que se trata de uma teoria da prática educativa. É relevante considerar que se toda pedagogia é teoria da educação, nem toda teoria da educação é pedagogia. O conceito de pedagogia se reporta a uma teoria que tem sua base estrutural a partir e em função da prática educativa. Nesse sentido, a pedagogia como teoria da educação:

• A. Objetiva resolver a situação do fracasso escolar e os problemas de gestão no contexto da escola.
• B. Procura formular métodos de ensino e aprendizagem conforme a necessidade do aluno.
• C. Visa analisar a educação considerando o aspecto de sua relação com a sociedade para formular diretrizes que orientam a prática docente.
• D. Busca equacionar, de alguma forma, o problema da relação professor – aluno, norteando o processo de ensino e aprendizagem.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  A pedagogia, como teoria da educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema da relação educador-educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem. Dessa forma, não se constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação sem ter como objetivo formular diretrizes que orientem a atividade educativa.

• O enunciado da questão é determinante para encontrar o gabarito, uma vez que, conforme as diretrizes da questão,:

  "O conceito de pedagogia se reporta a uma teoria que tem sua base estrutural a partir e em função da prática educativa". 

  Assim, embora o conceito de pedagogia seja amplo, a questão afirma que está buscando algo que se adeque de algum modo no conceito de pedagogia o qual aborde a relação professor-aluno em sua prática educativa... Logo, encontramos o gabarito D