ID 4159399 Banca CPCON Órgão Prefeitura de Portalegre - RN Ano 2017 Provas CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo Disciplina Pedagogia Assuntos Temas Educacionais Pedagógicos Tendências Pedagógicas Sobre as tendências pedagógicas, marque a alternativa CORRETA: Alternativas Na pedagogia liberal tecnicista os conteúdos são compreendidos como sendo informações, princípios científicos, leis etc., estabelecidos e ordenados numa sequência lógica e psicológica por especialistas. Tais conteúdos decorrem, assim, da ciência objetiva, contudo, por privilegiar a pesquisa, a investigação e a sistematização do conhecimento, promovem descobertas e autonomia de pensamento. Na tendência tradicional, a pedagogia liberal se caracteriza por acentuar o ensino não diretivo. Reforça o papel da escola na formação de atitudes. Os procedimentos didáticos, a competência na matéria, as aulas e livros têm importância relevante, face ao propósito de favorecer à pessoa um clima de autodesenvolvimento e realização pessoal, o que implica estar bem consigo próprio e com seus semelhantes. A tendência da pedagogia crítico-social dos conteúdos propõe uma síntese superadora das pedagogias tradicional e renovada, valorizando a ação pedagógica enquanto inserida na prática social concreta. Entende a escola como instituição responsável pela transmissão e reprodução do conhecimento acumulado pela sociedade. A assimilação desse conhecimento, por parte do aluno, é passiva, daí resulta o saber criticamente reelaborado. A pedagogia libertária abrange quase todas as tendências antiautoritárias em educação, entre elas, a anarquista, a psicanalista, a dos sociólogos, e também a dos professores progressistas. Dentre os inspiradores dessa tendência podem ser citados: Burrhus Frederic Skinner, Ivan Petrovich Pavlov, Célestin Freinet, Carl Rogers, e Lev Semyonovich Vygotsky. A pedagogia liberal defende a ideia de que a função da escola é preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com suas aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual. Responder Comentários LETRA EEA pedagogia liberal defende a ideia de que a função da escola é preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com suas aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual. Skinner: tecnicistaPavlov: tecnicistaFreinet: progressistaCarl Rogers: pedagogia liberal renovada não-diretiva Vygostsky: teoria psocológica da aprendizagem Skinner: tecnicistaPavlov: tecnicistaFreinet: progressistaCarl Rogers: pedagogia liberal renovada não-diretiva Vygostsky: teoria psocológica da aprendizagem GAB: E A pedagogia liberal defende que todos os alunos podem progredir segundo suas aptidões e talento. Há uma função redentora da educação, porém ingênua por não considerar as relações sociais.