Questão 4185157

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2016
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2016 - IF-BA - Professor de História
• Disciplina: História
• Assuntos: Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Os intelectuais brasileiros do século XIX, principalmente a partir da sua segunda metade, conscientes da necessidade política, histórica e, especialmente humanística, de modificar a forma do trabalho, ou seja, promover o fim da escravidão e implantar o trabalho livre, sem que isso incorresse em prejuízos ao sistema produtivo do Império, apresentaram inúmeras propostas de substituição da forma de trabalho. Uma delas marcou profundamente as regiões norte e nordeste do país, uma vez que estas seriam fortemente atingidas pela substituição na forma de trabalho escravo para o livre, que foi a proposta denominada fazendas centrais. Assinale a alternativa que melhor explica essa proposta de organização do trabalho e da produção açucareira.

• A. As fazendas centrais eram unidades produtivas, similares às cooperativas, trabalhadas por africanos libertos.
• B. As fazendas centrais eram fazendas nas quais os imigrantes europeus trabalhavam sob a forma de colonato.
• C. Fazendas centrais foram a união de grandes propriedades rurais, cujos proprietários estavam arruinados e se associavam para manter a produção, por meio de trabalho do caboclo brasileiro.
• D. Fazendas centrais foi o nome dado a uma grande propriedade, cujo proprietário arrendava a terra e disponibilizava à trabalhadores livres e cobrava impostos desses trabalhadores para que estes moessem a cana-de-açúcar no engenho da fazenda.
• E. Fazendas centrais foram unidades produtivas organizadas por grandes latifundiários que substituíram o trabalho escravo pelo dos chineses denominados coolies.

Gabarito: D

Comentários

• Fazendas centrais foi o nome dado a uma grande propriedade, cujo proprietário arrendava a terra e disponibilizava à trabalhadores livres e cobrava impostos desses trabalhadores para que estes moessem a cana-de-açúcar no engenho da fazenda.

• QUAL O ERRO DA B