Questão 4877512

• Banca: FAUEL
• Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR
• Ano: 2020
• Provas: FAUEL - 2020 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Professor
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; Elaboração do Planejamento de Ensino; Planejamento Educacional; Tipos de Planos de Ensino

Uma das modalidades da educação básica é a educação básica do campo. A educação para a população rural está prevista com adequações necessárias às peculiaridades da vida no campo de cada região. Analisando as afirmativas abaixo, quais das orientações podemos afirmar que são aspectos essenciais à organização da ação pedagógica:

I – Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos estudantes da zona rural.
II – Organização escolar curricular estadual, seguindo o calendário escolar determinado.
III – Adequação à natureza do trabalho urbano.

Analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA:

• A. Apenas a afirmativa I está correta.
• B. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
• C. Nenhuma afirmativa está correta.
• D. Todas as afirmativas estão corretas.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

  I – Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos estudantes da zona rural.

  II – Organização escolar curricular estadual(escolar própria), seguindo o calendário escolar determinado(às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas) .

  III – Adequação à natureza do trabalho urbano(zona rural).

• Lei 9394

  Art. 28. Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:

  I - conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural;

  II - organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas;

  III - adequação à natureza do trabalho na zona rural.

• A

• I – Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos estudantes da zona rural. II – Organização escolar curricular estadual , seguindo o calendário escolar determinado. PRÓPRIO

  III – Adequação à natureza do trabalho urbano. RURAL