Questão 4921729

• Banca: UDESC
• Órgão: IMA-SC
• Ano: 2019
• Provas: UDESC - 2019 - IMA-SC - Sociólogo
• Disciplina: Sociologia
• Assuntos: Max Weber e a Ação Social

A tradição sociológica weberiana estabeleceu a oposição entre compreensão e explicação nas ciências sociais.

Com relação a esta oposição, analise as proposições e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) A compreensão é própria das ciências humanas, enquanto a explicação está relacionada às ciências da natureza.

( ) A explicação para Max Weber é um instrumento metodológico para o estudo do comportamento humano.

( ) A compreensão em Max Weber está relacionada à possibilidade de ser estabelecida uma ligação de sentido inteligível para a ação humana.

( ) Embora definam procedimentos metodológicos diferentes, compreensão e explicação são complementares e não opostas.

( ) A Sociologia Explicativa reivindica uma perspectiva específica para a análise dos fatos sociais, irremediavelmente distinta da perspectiva das ciências naturais.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

• A. F – F – V – F – F
• B. V – F – V – F – F
• C. F – F – V – V – F
• D. F – V – V – F – V
• E. V – F – F – F – V

Gabarito: B

Comentários

• Acho que o gabarito está equivocado. Para Weber compreensão e explicação são complementares. Tanto que nomeou de Compreensão Explicativa (compreender o sentido para explicar as causas) um método útil ao sociólogo

  "Através desta distinção, Weber terá conseguido atribuir à experiên-

  cia viva da realidade o estatuto de objecto de conhecimento científico.

  Na perspectiva de Weber, Gottl e Münsterberg confundiram o processo

  psicológico do conhecimento com o seu sentido lógico e a sua validade

  empírica. Ao chegar a esta conclusão, revela-se que a compreensão e a

  explicação não são antagónicos. A validade da compreensão depende

  sempre de uma prova empírica."537

• O gabarito está completamente errado. Compreensão e explicação são complementares, sim. É tanto que a Sociologia de Max Weber é conhecida pela sua tentativa de elaborar uma compreensão explicativa, compreensiva no sentido da apreensão da conexão significativa entre meios e fins, e explicativa no sentido de elucidar os efeitos da ação intencional sobre o comportamento de outros agentes.

• A pessoa que elaborou a questão estava mais interessada em ganhar seus pilas do que em testar o conhecimento do candidato. Errou tanto no enunciado quanto nas alternativas, enfim CERTAMENTE precisa estudar muito Weber.