(...) aprender implica – por ocasião da apropriação dos objetos de conhecimento – encontrar-se consigo mesmo, com o outro, com o diferente e, nessas experiências, dá-se a criação de possibilidades sempre novas de desenvolvimento. Em uma mesma aula, com o mesmo professor, um conjunto de diferentes aprendizagens acontece, tendo em vista que os/as estudantes são singulares em sua historicidade e que cada um aprende a seu modo, mas sempre o faz na relação com o outro.
https://www.pmf.sc.gov.br/entidades/educa/index.php?cms=proposta+curricular&menu=12&submenuid=253