Questão Q1673120

TEXTO I

Vocações

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia sermédica. Passava horas brincando de médico com asbonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quandolargou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez quetocou no rosto do namorado foi para ver se estava comfebre. Só na segunda é que foi carinho. Ia porque ia sermédica. Só tinha uma coisa: não podia ver sangue.

– Mas Leninha, como é que...

– Deixa que eu me arranjo.

Não que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podiaver carne mal passada. Ou Ketchup. Um arranhãozinho erao bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outrapessoa ela corria para socorrê-la - era o instinto médico -,mas botava o curativo com o rosto virado.

– Acertei? Acertei?

– Acertou o joelho. Só que é na outra perna!

Mas fez vestibular para medicina, passou e preparou-separa começar o curso.

– E as aulas de anatomia, Leninha? Os cadáveres?

– Deixa que eu me arranjo.

Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário.Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos. A Olgadescreveria tudo para ela.

– Agora estão tirando o fígado. Tem uma cor meio...

– Por favor, sem detalhes.

Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver umagota de sangue. Houve momentos em que precisouexplicar os olhos fechados.

– É concentração, professor.

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não nacirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar a convidar aOlga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando como rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

– Mais pra esquerda... Aí. Agora corta!

Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma almagêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi tomar umcafezinho enquanto esperava a chamada para o embarquepuxou conversa com um homem que parecia muitonervoso.

– Algum problema? – perguntou, pronta para medicá-lo.

– Não – tentou sorrir o homem – É o avião…

– Você tem medo de voar?

– Pavor. Sempre tive.

– Então porque voa?

– Na minha profissão, é preciso.

– Qual é a sua profissão?– Piloto.

Casaram-se uma semana depois.

(VERÍSSIMO, Luís Fernando. A mãe de Freud. Círculo deLivro, 1985.)

“A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre.” O termo destacado é um numeral:

Alternativas

cardinal.

fracionário.

ordinal.

multiplicativo.

coletivo.

Comentários

Os números ordinais são tipos de numerais utilizados para indicar uma ordem ou hierarquia numa dada sequência. Ou seja, eles indicam a posição ou lugar que algo ou alguém ocupa numa série ou conjunto.
GABARITO: C
Lembre-se: numeral Ordinal → Ordem (primeiro, segundo, terceiro...)
O primeiro lugar, o segundo lugar etc.
( C )

Para vc lembrar- se dos ordinais pense em uma sequência:

primeiro lugar, segundo, terceiro.

-_-----------------------------------------------
Cardinal

Os são aqueles que expressam quantidades exatas de seres através das palavras: um, dois, três, quatro, cinco, etc.

Exemplo: Comprei cinco caixas de chocolate.

No exemplo acima pode-se identificar que a palavra cinco determina a quantidade de caixas que foram compradas.

Observação: Incluem-se nos numerais cardinais os termos zero (0) e ambos, já que a palavra “ambos” significa “os dois”.

Exemplo: Pai e filho procuraram emprego, ambos já estão trabalhando.

Ordinais

Os , como o próprio nome já sinaliza, indicam ordem ou posição em uma sequência, através, por exemplo, dos seguintes termos: primeiro, segundo, terceiro, quarto, etc.

Exemplo: Mariana está sentada na quarta carteira da fila.

Nesse caso, podemos identificar que a palavra “quarta” identifica qual a posição na qual Mariana está sentada.

Multiplicativos

Os numerais multiplicativos indicam o número de vezes pelo qual uma quantidade é multiplicada. Essa indicação pode ser feita através das palavras: dobro, duplo, triplo, quádruplo, entre outras.

Exemplo: A piscina nova é o dobro da outra.

Nota-se que no exemplo citado é possível identificar que a atual piscina possui duas vezes o tamanho da piscina anterior.

Fracionários

Os numerais fracionários expressam diminuições proporcionais de quantidades, divisões ou frações, utilizando as palavras: meio, terço, quarto, quinto, entre outras.

Exemplo: Gastei em vestuário um quinto do que gostaria de gastar.

Os são aqueles que expressam quantidades exatas de seres através das palavras: um, dois, três, quatro, cinco, etc.

Exemplo: Comprei cinco caixas de chocolate.

No exemplo acima pode-se identificar que a palavra cinco determina a quantidade de caixas que foram compradas.

Ordinais

Os , como o próprio nome já sinaliza, indicam ordem ou posição em uma sequência, através, por exemplo, dos seguintes termos: primeiro, segundo, terceiro, quarto, etc.

Exemplo: Mariana está sentada na quarta carteira da fila.

Nesse caso, podemos identificar que a palavra “quarta” identifica qual a posição na qual Mariana está sentada.

Multiplicativos

Os numerais multiplicativos indicam o número de vezes pelo qual uma quantidade é multiplicada. Essa indicação pode ser feita através das palavras: dobro, duplo, triplo, quádruplo, entre outras.

Exemplo: A piscina nova é o dobro da outra.

Nota-se que no exemplo citado é possível identificar que a atual piscina possui duas vezes o tamanho da piscina anterior.

Fracionários

Os numerais fracionários expressam diminuições proporcionais de quantidades, divisões ou frações, utilizando as palavras: meio, terço, quarto, quinto, entre outras.

Exemplo: Gastei em vestuário um quinto do que gostaria de gastar.
A questão é sobre numerais e quer saber a classificação do numeral destacado em “A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre.”. Vejamos:
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Numeral: palavra variável que indica uma quantidade exata de pessoas ou coisas ou o lugar que elas ocupam numa série. Refere-se ao substantivo, dando-lhe ideia de número. O numeral pode ser cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário.
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A) cardinal.
Errado.
Numeral CARDINAL: indica quantidade determinada de seres.
Ex.: um, dois, três...
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B) fracionário.
Errado.
Numeral FRACIONÁRIO: expressa ideia de divisão (fração), indicando em quantas partes a quantidade foi dividida.
Ex.: meio, terço, quarto...
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C) ordinal.
Certo. "Primeira" é numeral ordinal.
Numeral ORDINAL: indica a ordem (posição) que o ser ocupa numa série.
Ex.: primeiro, segundo, terceiro...
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D) multiplicativo.
Errado.
Numeral MULTIPLICATIVO: expressa ideia de multiplicação, indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada.
Ex.: dobro, triplo, quádruplo...
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E) coletivo.
Errado.
Numeral COLETIVO: se refere aos números que, no singular, indicam o conjunto de seres ou objetos. Ex.: dúzia(s), dezena(s), milheiro(s) ou milhar(es), centena(s), par(es), década(s).
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De acordo com a Nova Gramática do Português Contemporâneo, de CELSO CUNHA & Lindley Cintra, 5ª edição, pág. 383, "Para indicarmos uma quantidade exata de pessoas ou coisas, ou para assinalarmos o lugar que elas ocupam numa série, empregamos uma classe especial de palavras - os NUMERAIS. Os numerais podem ser CARDINAIS, ORDINAIS, MULTIPLICATIVOS E FRACIONÁRIOS.". Sobre os numerais coletivos, eles trazem, “Numerais coletivos: assim se denominam certos numerais que, como os substantivos coletivos, designam um conjunto de pessoas ou coisas. Caracterizam-se, no entanto, por denotarem o número de seres rigorosamente exato. É o caso de novena, dezena, década, dúzia, centena, cento, lustro, milhar, milheiro, par.”.
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Referência: CUNHA, Celso. CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo, 5.ª edição, Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.
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Gabarito: Letra C

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