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ID
5061520
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Relacione as colunas abaixo que tratam dos tipos e conceitos de avaliação de programas, projetos e serviços sociais.

Coluna 1 Avaliação

1. Avaliação diagnóstica

2. Avaliação de desenho

3. Avaliação de implementação

4. Avaliação de resultados e impacto

5. Avaliação de custo-efetividade

Coluna 2 Descrição

( ) se propõe, após definir os públicos que serão atendidos e os arranjos operacionais do programa ou projeto social, colocar em ação, realizando as atividades planejadas, acompanhando a execução dessas mediante indicadores de gestão e de monitoramento.

( ) se propõe a avaliar a sustentabilidade dos programas e projetos no futuro e em outros contextos.

( ) se propõe a perceber a capacidade de inovação e redesenho frente ao contexto dinâmico em que operam os programas.

( ) se propõe, a analisar resultados de fontes de dados já existentes, nos registros e cadastros públicos dos ministérios, a fim de permitir um rápido dimensionamento e caracterização da questão social a ser objeto de intervenção.

( ) se propõe a aprofundar diagnósticos das condições de vida; contexto econômico; restrições ambientais; capacidade de gestão e oferta de serviços – e de compilação de estudos já realizados na temática, abordando determinantes da problemática em questão e eventuais programas e projetos já idealizados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    3. Avaliação de implementação 

    ( ) se propõe, após definir os públicos que serão atendidos e os arranjos operacionais do programa ou projeto social, colocar em ação, realizando as atividades planejadas, acompanhando a execução dessas mediante indicadores de gestão e de monitoramento. 

    5. Avaliação de custo-efetividade 

    se propõe a avaliar a sustentabilidade dos programas e projetos no futuro e em outros contextos. 

    4.Avaliação de resultados e impacto

    ( ) se propõe a perceber a capacidade de inovação e redesenho frente ao contexto dinâmico em que operam os programas. 

    1.Avaliação diagnóstica aliação diagnóstica 

    ( ) se propõe, a analisar resultados de fontes de dados já existentes, nos registros e cadastros públicos dos ministérios, a fim de permitir um rápido dimensionamento e caracterização da questão social a ser objeto de intervenção. 

    2 . Avaliação de desenho

    ( ) se propõe a aprofundar diagnósticos das condições de vida; contexto econômico; restrições ambientais; capacidade de gestão e oferta de serviços – e de compilação de estudos já realizados na temática, abordando determinantes da problemática em questão e eventuais programas e projetos já idealizados. 

  • Ao analisar as alternativas, temos:

    (3) Avaliação de implementação. Se propõe, após definir os públicos que serão atendidos e os arranjos operacionais do programa ou projeto social, colocar em ação, realizando as atividades planejadas, acompanhando a execução dessas mediante indicadores de gestão e de monitoramento.

    (5) Avaliação de custo-efetividade. Se propõe a avaliar a sustentabilidade dos programas e projetos no futuro e em outros contextos.

    (4) Avaliação de resultados e impacto. Se propõe a perceber a capacidade de inovação e redesenho frente ao contexto dinâmico em que operam os programas.

    (1) Avaliação diagnóstica. Se propõe, a analisar resultados de fontes de dados já existentes, nos registros e cadastros públicos dos ministérios, a fim de permitir um rápido dimensionamento e caracterização da questão social a ser objeto de intervenção.

    (2) Avaliação de desenho. Se propõe a aprofundar diagnósticos das condições de vida; contexto econômico; restrições ambientais; capacidade de gestão e oferta de serviços – e de compilação de estudos já realizados na temática, abordando determinantes da problemática em questão e eventuais programas e projetos já idealizados.

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    C – Correta. 3 • 5 • 4 • 1 • 2

    A, B, D e E – Incorretas.

    Gabarito: C