Questão 5068540

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEED-PR
• Ano: 2021
• Provas: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Inglês
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Text 3A1-III

    For Stephen Krashen, the disruption to traditional education during Covid-19 may reveal some unexpected benefits. How teachers and parents can harness the opportunity to teach language — including heritage languages — during remote learning?

     Many parents and teachers are understandably anxious about remote learning, as instruction has become less traditional.

     However, Krashen notes, “We do not acquire language by study, or by speaking or writing. We acquire in only one way: by understanding what we hear or read. What we call ‘comprehensible input.’ The ability to produce language is the result of getting the right kind of input.”

     With less focus on traditional language education, i.e., practicing memorized rules and grammar through speaking until they become automatic, students are free to acquire language in a more effective way.

     According to Stephen Krashen’s theory of language acquisition, comprehensible input is language that can be understood by listeners even if they don’t fully comprehend all of the vocabulary and grammar in use. Input is essential to acquisition, as it informs learners’ subconscious understanding of a language.

     While online education may isolate students at home, it shouldn’t negatively impact language learning. “We don’t need massive amounts of interaction to acquire language. We need massive amounts of input,” says Krashen.

Internet: <languagemagazine.com> (adapted)

It can be concluded from text 3A1-III that ‘comprehensible input’ refers to

• A. speaking and writing when studying.
• B. comprehending vocabulary in use.
• C. memorizing rules until they get automatic.
• D. producing language when interacting with people.
• E. understanding what one hears or reads.

Gabarito: E

Comentários

• However, Krashen notes, “We do not acquire language by study, or by speaking or writing. We acquire in only one way: by understanding what we hear or read. What we call ‘comprehensible input.’ The ability to produce language is the result of getting the right kind of input.”

• Não é a letra B porque o texto diz o seguinte:   According to Stephen Krashen’s theory of language acquisition, comprehensible input is language that can be understood by listeners even if they don’t fully comprehend all of the vocabulary and grammar in use (mesmo que eles não compreendam completamente o vocabulário e a gramática em uso)

• Trata-se de uma questão de interpretação de texto. O candidato deve assinalar a alternativa que traz a definição de 'comprehensible input' que pode ser depreendida da leitura do texto.
  
  Em breve resumo, o texto traz a visão de Stephen Krashen a respeito dos possíveis benefícios do aprendizado remoto para o ensino de idiomas.
  
  ALTERNATIVA A.
  FALSA. De acordo com o texto 'comprehensible input' é essencial ao aprendizado da língua, enquanto falar e escrever quando estudando, não. Eis o trecho que corrobora a resposta: “Krashen notes, “We do not acquire language by study, or by speaking or writing.(…)"
  
  ALTERNATIVA B.
  FALSA. O 'comprehensible input' se dá independente da compreensão do vocabulário em uso.
  
  ALTERNATIVA C.
  FALSA. 'Comprehensible input' não pode significar memorizar regras até que elas estejam automatizadas. Pois, de acordo com o texto, com menor enfoque no ensino tradicional da língua, que promove a memorização de regras e gramática, os alunos ficam livres para adquirir um idioma de forma mais efetiva.
  
  ALTERNATIVA D.
  FALSA. De acordo com o texto, não precisamos de muita interação para adquirir um idioma. Já o ´comprehensive input' promove a aquisição eficaz da língua.
  
  ALTERNATIVA E.
  VERDADEIRA. De acordo com o texto, a linguagem é adquirida a partir da compreensão do que ouvimos ou lemos. Às informações recebidas dessa maneira, Stephen Krashen dá o nome de 'comprehensible input.' Vejamos: “(…) comprehensible input is language that can be understood by listeners even if they don't fully comprehend all of the vocabulary and grammar in use."
  
  
  GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E.