Questão 5068690

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEED-PR
• Ano: 2021
• Provas: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Espanhol
• Disciplina: Espanhol
• Assuntos: Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Texto 4A3-II

    Las identidades se construyen en el relacionamiento del “yo” con el “otro”, del “nosotros” con los “otros”. De la misma manera que no tendría sentido un idioma exclusivo para sí, comprensible solamente por uno mismo, tampoco tendría validez una identidad aislada de los otros, una identidad exclusiva para sí mismo, si es que se pudiera realizar tal cosa. La identidad personal y la identidad social se construyen para estar presentes en el mundo con personalidad propia y gracias a estar en el mundo, gracias o a pesar de los otros, recibiendo-dandoparticipando de otras identidades. Resultado: diversidad de identidades y pluriidentidad personal y social. Entonces, aportar su singularidad al mundo es un acto vital para participar de él creando, para defender su espacio de libertad de las tendencias dominadoras y para posibilitar el diálogo y la cooperación con otras identidades compartiendo lo nuestro y recibiendo lo ajeno, lo que hace factible no solamente el enriquecimiento mutuo, sino también la pluriidentidad, fenómeno mucho más común de lo que estamos a admitir.

Víctor H. Ramos. ¿Existe una identidad lationoamerican?

Utopía y Praxis Lationoamericana, 2003 (con adaptaciones).

Las palabras “recibiendo-dando-participando”, en el texto 4A3-II, expresan una relación de

• A. ambigüedad.
• B. imperatividad.
• C. progresión.
• D. simultaneidad.
• E. reiteración.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: LETRA D

  expresan una relación de simultaneidad.

• Esta questão exige do candidato um movimento duplo de compreensão: não apenas atenção à desinência modo-temporal (ndo), e o sentido que ela carrega, mas também à forma que este sentido toma no contexto do texto. Isso porque apenas a análise da desinência facilmente nos levaria a crer que se trata de verbos no presente contínuo, portanto exprimindo uma ideia de progressão, embora o texto não deixe essa ideia assim tão clara para as(os) leitoras(es). Chamo atenção à forma com que os verbos foram elencados: por hífens. Isso sugere uma relação mútua entre eles, por vezes até mesmo intercambial, em que tanto receber, dar e participar compartilhem das mesmas características semânticas (por mais diferentes que possam ser).  Ou seja, no contexto do excerto, é condição essencial para a identidade que os sujeitos recebam conteúdos de outras identidades, doem conteúdos das suas próprias e participem entre si, elaborando as diferenças que encontram e que se fazem surgir no momento de encontro de todas essas identidades. A junção recibiendo-dando-participando expõe, portanto, um movimento único entre esses três verbos.
  
  A) Não é adequado afirmar que há ambiguidade na relação “recibiendo-dando-participando" uma vez que os sentidos de todos os verbos são complementares no contexto do excerto. INCORRETA.
  
  B) A desinência modo-temporal NDO indica simultaneidade ou progressão, mas não imperatividade, que seria marcada com estruturas típicas do modo imperativo. INCORRETA.
  
  C) A progressão é marcada pelo desenvolvimento das ideias em um texto. A escrita dos elementos com hífen sugere que eles estão “amarrados" a si, como num processo de interdependência. Não há elementos mais importantes ou mais desenvolvidos do que outros em “recibiendo-dando-participando", ao contrário, todos têm a mesma importância e progridem juntos. INCORRETA.
   
  D) A escrita dos elementos com hífen sugere que eles estão “amarrados" a si, como num processo de interdependência. Isso indica um movimento único, simultâneo, de todos os verbos para que o processo de construção de identidades seja adequado. CORRETA.
  
  E) Embora os verbos estejam associados de tal maneira que pareçam ter o mesmo sentido, este é complementar ao sentido próprio de cada verbo. Por isso, não é adequado falar que a relação de “recibiendo-dando-participando" seja uma repetição. Na realidade, trata-se de ações diferentes que acontecem em simultâneo e as quais são interdependentes, portanto não alcançariam o mesmo objetivo caso fossem realizadas separadamente. INCORRETA.
  
  Gabarito da Professora: Letra D.
  
  

• GAB. D

  rumo a prf 2024