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ID
5080180
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Sabará - MG
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O interacionismo piagetiano pretende superar as concepções inatistas e comportamentalistas sobre como o homem adquire conhecimentos e condutas. Essas duas posturas são contrárias à concepção construtivista de aquisição do conhecimento e, ao mesmo tempo, são fundidas para dar lugar a essa nova concepção chamada interação. Para Piaget essa interação se dá por dois processos simultâneos; assinale-os.

Alternativas
Comentários
  • Letra D interação= equilibração adaptação à realidade e aprendizage estrita

  • Leiam esse artigo. É muito bom:

    http://pedagogiadidatica.blogspot.com/2008/11/construtivismo.html

  • Primeiro eu assimilo, depois eu acomodo. Ou seja, esses processos não ocorrem simultanemanete. Acomodar uma informação depende previamente de assimilá-la. Um complementa o outro. Para eu assimilar um objeto de conhecimento mais complexo, eu preciso ter acomodado objetos de conhecimento mais básicos para "dar conta" de entender aquele mais "difícil".

    Agora, é simultâneo o processo de organização interna e adaptação. Uma vez que o indivíduo se organiza internamente (se equilibra), ele se adapta, é como se fossem sinônimos. Falar que um indivíduo se equilibrou a uma situação é o mesmo que dizer que ele se adaptou a essa situação.