Questão 5093623

• Banca: IBADE
• Órgão: SEE-AC
• Ano: 2020
• Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Ciências da Natureza; IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Ciências Humanas; IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Educação Física; IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - EJA 1; IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Lingua Espanhola; IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Língua Inglesa; IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Matemática e Física
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Tendências Pedagógicas

Sobre tendências pedagógicas, suas correntes teóricas e alternativas metodológicas, afirma o autor referência no debate, Libâneo, que estas foram classificadas em Tendências Pedagógicas Liberais (Tradicional, Renovada progressivista, Renovada não-diretiva e Tecnicista) e Tendências Pedagógicas Progressistas (Libertadora, Libertária e Crítico-social dos conteúdos).

Assim, de acordo com o autor, assinale a alternativa que corresponde ao entendimento que a Tendência Pedagógica Liberal Tradicional tem sobre o Papel da Escola.

• A. Espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e autogestionário
• B. A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais
• C. Não é próprio da pedagogia libertadora falar em ensino escolar, já que sua marca é a atuação "não-formal"
• D. Num sistema social harmônico, orgânico e funcional, a escola funciona como modeladora do comportamento humano, através de técnicas específicas
• E. A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E

  Isso é liberal(Não no sentido de fazer qualquer coisa) = A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. Para que o aluno possa adaptar no que a sociedade proporcional.

  A) Espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e autogestionário

   

  B) A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais

   

  C) Não é próprio da pedagogia libertadora falar em ensino escolar, já que sua marca é a atuação "não-formal"

  D) Num sistema social harmônico, orgânico e funcional, a escola funciona como modeladora do comportamento humano, através de técnicas específicas

  E) A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade