Questão 5100610

• Banca: EDUCA
• Órgão: Prefeitura de Cabedelo - PB
• Ano: 2020
• Provas: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica I
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Tipologia Textual

Texto 1

Adaptado

    A Universidade de São Paulo (USP) é, mais uma vez, a instituição de ensino superior que mais fomenta o desenvolvimento do empreendedorismo entre seus estudantes.

    É o que diz o Ranking de Universidades Empreendedoras, estudo organizado pela Confederação Brasileira de Empresas Juniores (Brasil Júnior). O objetivo do ranking, que está em sua terceira edição, é premiar as comunidades acadêmicas inseridas em ecossistemas favoráveis que mais ajudam a desenvolver a sociedade, por meio de práticas inovadoras.

    Seis pilares compõem a pesquisa: capital financeiro, cultura empreendedora, extensão, infraestrutura, inovação e internacionalização. Desta vez, o ranking contou com 123 universidades das 27 unidades federativas e mais de 15 mil universitários. As pesquisas foram realizadas entre março e agosto de 2019.

    A USP foi a universidade mais empreendedora nas três edições da lista do Brasil Júnior. Neste ano, duas universidades ficaram empatadas na nona posição: a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade Federal de Viçosa (UFV).

    Disponível em: https://exame.abril.com.br

Do ponto de vista da tipologia textual, é correto afirmar que o texto 1 é predominantemente:

• A. Argumentativas.
• B. Injuntivas.
• C. Descritivas.
• D. Narrativas.
• E. Expositivas.

Gabarito: E

Comentários

• No texto expositivo, o objetivo central do locutor (emissor) é explanar sobre determinado assunto, a partir de alguns recursos linguísticos, tais como:

  • conceituação: exposição dos conceitos relacionados a um determinado tema.
  • definição: explicação e definição sobre os temas relacionados com o assunto abordado.
  • descrição: análise mais pormenorizada de aspectos referentes ao tema.
  • comparação: relação entre dois ou mais conceitos distintos e que podem se complementar.
  • informação: reunião de conhecimentos e dados relacionados com o tema.
  • enumeração: ordenação dos itens essenciais relacionados com o tema abordado e especificação de cada um deles.

  De acordo com seu objetivo central, os textos expositivos são classificados em dois tipos:

  Texto expositivo-argumentativo

  Nesse caso, além de apresentar o tema, o emissor foca nos argumentos necessários para a explanação de suas ideias.

  Dessa forma, recorre aos diversos autores e teorias para comparar, conceituar e defender sua opinião.

  Texto expositivo-informativo

  Nesta ocasião, o objetivo central do emissor é simplesmente transmitir as informações sobre determinado tema, sem grandes apreciações e, por isso, com o máximo de neutralidade.

  Podemos pensar numa apresentação sobre os índices de violência no país, de modo que o conjunto de informações, gráficos e dados sobre o tema, apresentam informações sobre o problema, sem defesa de opinião.