ID 510292 Banca CESPE / CEBRASPE Órgão SEDUC-PA Ano 2006 Provas CESPE - 2006 - SEDUC-PA - Professor - História Disciplina Português Assinale a opção em que o fragmento apresenta erro de pontuação. Alternativas O empobrecimento das possibilidades de leitura dos professores e, por conseqüência, do alunado, como ocorreu mais incisivamente no período de ditadura e arbítrio, significou, antes de mais nada, o empobrecimento do próprio ensino. A busca do conhecimento, por meio da escola, é feita, fundamentalmente, a partir do texto escrito ou, na pior das hipóteses, por meio de textos oralizados. A redução do tempo dos professores para dedicação ao estudo e à leitura, a falta de poder aquisitivo para a compra de livros, a compartimentalização da docência devido ao corre-corre diário e a desintegração curricular não ocorreram por acaso; pelo contrário, eles devem ser tomados e entendidos como mecanismos muito bem calculados pelo regime opressor com o intuito de manter o povo na ignorância, de impedir a democratização do saber. Oprimindo os professores, e empobrecendo ao máximo as condições para o ensino qualitativo, o poder dominante estava em essência, reproduzindo as estruturas sociais injustas, e, dessa forma, dificultando a circulação democrática do conhecimento junto às pessoas. Responder Comentários Opção CORRETA, letra "D".Entendo que a banca/avaliador usa, aqui, a estrategia de "cansar" e "confundir", buscado criar estresse de raciocínio ao candidato. Exige minusciosa avaliação nas opções "A", "B" e "C" (mais complexas e extensas) para, na última, apresentar um detalhe bem simples.A virgula e a conjunção/ conector "e", não combinam. Seu emprego simultâneo, neste caso, esta ERRADO. O adequado seria empregar "um" ou "outro", nunca "ambos".d) Oprimindo os professores , e empobrecendo ao máximo as condições para o ensino qualitativo, o poder dominante estava em essência, reproduzindo as estruturas sociais injustas, e, dessa forma, dificultando a circulação democrática do conhecimento junto às pessoas. Na letra D eu enxerguei, na verdade, outro detalhe...Oprimindo os professores, e empobrecendo ao máximo as condições para o ensino qualitativo, o poder dominante estava em essência, reproduzindo as estruturas sociais injustas, e, dessa forma, dificultando a circulação democrática do conhecimento junto às pessoas.faltou uma vírgula antes da preposição EM....o poder dominante estava, em essência, reproduzindo....