Questão 5112310

• Banca: CS-UFG
• Órgão: UFG
• Ano: 2019
• Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação

Com base no Art. 46 das diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação básica (resolução CNE/CEB n. 04/2010), “a avaliação no ambiente educacional compreende 3 (três) dimensões básicas: I- avaliação da aprendizagem; II- avaliação institucional interna e externa; III- avaliação de redes de Educação Básica. No tocante à dimensão I- avaliação da aprendizagem,

• A. no ensino fundamental e no ensino médio, tem caráter formativo e deve predominar sobre o quantitativo e classificatório.
• B. na educação infantil, é realizada mediante provas bimestrais que registram o desenvolvimento da criança, objetivando promoção às etapas posteriores.
• C. na educação básica, tem como objetivo a aceleração de estudos para estudantes com atraso escolar.
• D. no projeto político-pedagógico, deve ser prevista e detalhada no plano de gestão, realizada anualmente.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A) no ensino fundamental e no ensino médio, tem caráter formativo e deve predominar sobre o quantitativo e classificatório.