Questão 5118682

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Alumínio - SP
• Ano: 2016
• Provas: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Alumínio - SP - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Os perigos de estar sempre conectado

    Quem acha que o comportamento dos jovens – e de muitos adultos – que não desgrudam os olhos e os dedos da tela de um celular quando estão em grupo é apenas sinal de falta de educação ou de respeito com quem está em volta pode começar a se preocupar com outras questões mais sérias.

    Um novo estudo da Universidade Estadual de Michigan, nos Estados Unidos, mostra que mesmo os alunos mais inteligentes podem piorar seu desempenho acadêmico quando o uso de celulares, tablets ou notebooks torna-se frequente em sala de aula. Foram avaliados 500 alunos de psicologia. Todos eles (mesmo aqueles com melhores habilidades intelectuais) tiveram uma queda de rendimento e notas, à medida que crescia o uso de internet durante as aulas – olhando notícias, respondendo a e-mails ou publicando nas redes sociais.

    Se o fenômeno ocorre com os mais jovens – em teoria, mais bem adaptados a administrar múltiplas tarefas ao mesmo tempo –, não é difícil imaginar que os mais velhos enfrentem o mesmo tipo de problema em seu trabalho, quando pulverizam sua atenção em estímulos vindos do celular e dos computadores. Os resultados desse trabalho da Universidade de Michigan sugerem que as atividades extremamente envolventes da internet podem tirar até os mais “brilhantes” do rumo.

    Outro estudo, em Atlanta, nos Estados Unidos, investigou o fenômeno das mensagens pelo celular. O resultado mostrou que 41% dos jovens que já dirigem admitiram ter mandado um texto ou um e-mail enquanto guiavam seu carro. Em alguns Estados, esse índice ultrapassou 60%. Trata-se, claramente, de um comportamento cada vez mais comum entre eles. A questão aqui é a habilidade em conduzir um veículo de maneira segura quando o foco de atenção do motorista, além dos olhos e das mãos, está longe do volante. Os jovens, que tendem a ter comportamentos mais impulsivos, correm maior risco de acidentes.

    Como não é possível imaginar um mundo e uma escola sem celulares e internet, o importante é saber qual o momento mais adequado e seguro para usar essas tecnologias. Que tal desligar o aparelho e prestar um pouco mais de atenção à aula e ao trânsito?

(Jairo Bouer. Época, 30 de junho de 2014. Adaptado)

De acordo com as informações do texto,

• A. além de significar, para alguns, falta de educação usar demasiadamente o celular quando se está com outras pessoas, ele pode representar também prejuízo de outra ordem.
• B. a Universidade de Michigan não considera falta de respeito ficar falando ao celular o tempo todo quando se está em grupo de pessoas amigas.
• C. o uso frequente do celular em sala de aula causa aos alunos menos inteligentes prejuízo em seu desempenho escolar, o que não ocorre com os mais inteligentes.
• D. à medida que cresce o uso do celular em sala de aula, respondendo a e-mails, os bons alunos aperfeiçoam suas habilidades e apresentam melhorias em seu rendimento escolar.
• E. os adultos, diferentemente dos jovens, quando estão no trabalho, não ficam com os olhos e os dedos na tela de um celular porque se desconcentram e consideram-no prejudicial à saúde.

Gabarito: A

Comentários

• GAB. A

  além de significar, para alguns, falta de educação usar demasiadamente o celular quando se está com outras pessoas, ele pode representar também prejuízo de outra ordem.

• De acordo com as informações do texto,

  Quem acha que o comportamento dos jovens – e de muitos adultos – que não desgrudam os olhos e os dedos da tela de um celular quando estão em grupo é apenas sinal de falta de educação ou de respeito com quem está em volta pode começar a se preocupar com outras questões mais sérias.

  (A) além de significar, para alguns, falta de educação usar demasiadamente o celular quando se está com outras pessoas, ele pode representar também prejuízo de outra ordem.

  GAB. A