Questão 5119723

• Banca: IBADE
• Órgão: SEE-AC
• Ano: 2020
• Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos; Temas Educacionais Pedagógicos

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), a avaliação pedagógica como processo dinâmico considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem futura, configurando uma ação pedagógica processual e formativa que analisa o desempenho do aluno em relação ao seu progresso individual. Sendo assim, quais aspectos prevalecem na avaliação?

• A. Os aspectos quantitativos e as intervenções de todos os profissionais da educação
• B. Os aspectos quantitativos, sem necessidade de indicações das intervenções pedagógicas do professor
• C. Os aspectos quantitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor
• D. Os aspectos qualitativos, sem necessidade de indicações das intervenções pedagógicas do professor
• E. Os aspectos qualitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor

Gabarito: E

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• Os aspectos qualitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor