Questão 5150680

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Merendeira
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O sucesso da mala

    Respiro ofegante. Trago nas mãos uma pequena mala e uma agenda tinindo de nova. É meu primeiro dia de aula. Venho substituir uma professora que teve que se ausentar "por motivo de força maior". Entro timidamente na sala dos professores e sou encarada por todos. Uma das colegas, tentando me deixar mais à vontade, pergunta:

    - É você que veio substituir a Edith?

    - Sim - respondo num fio de voz.

     - Fala forte, querida, caso contrário vai ser tragada pelos alunos - e morre de rir.

    E a equipe toda se diverte com a minha cara.

     - Ela nem imagina o que a espera, não é mesmo?

     Convidada a me sentar, aceito para não parecer antipática. Eles continuam a conversar como se eu não estivesse ali. Até que, finalmente, toca o sinal. É hora de começar a aula. Pego meu material e percebo que me olham curiosos para saber o que tenho dentro da mala. Antes que me perguntem, acelero o passo e sigo para a sala de aula. Entro e vejo um montão de olhinhos curiosos a me analisar que, em seguida, se voltam para a maleta. Eu a coloco em cima da mesa e a abro sem deixar que vejam o que há lá dentro.

     - O que tem aí, professora?

    - Em breve vocês saberão.

    No fim do dia, fecho a mala, junto minhas coisas e saio. No dia seguinte, me comporto da mesma maneira, e no outro e no noutro... As aulas correm bem e sinto que conquistei a classe, que participa com muito interesse. Os professores já não me encaram. A mala, porém, continua sendo alvo de olhares curiosos.

    Chego à escola no meu último dia de aula. A titular da turma voltará na semana seguinte. Na sala dos professores ouço a pergunta guardada há tantos dias:

    - Afinal, o que você guarda de tão mágico dentro dessa mala que conseguiu modificar a sala em tão pouco tempo?

    - Podem olhar - respondo, abrindo o fecho.

     - Mas não tem nada aí! - comentam.

     - O essencial é invisível aos olhos. Aqui guardo o meu melhor.

    Todos ficam me olhando. Parecem estar pensando no que eu disse. Pego meu material, me despeço e saio.

Cybele Meyer

Qual é a mensagem do texto? Assinale a alternativa CORRETA.

• A. O autor quis mostrar que uma professora substituta é sempre melhor para os alunos.
• B. O autor quis mostrar que os alunos obedecem a professora porque ela é uma substituta
• C. O autor quis mostrar que os alunos viram na professora o amor pela profissão, que é essencial.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Comentários

• A questão quer saber qual mensagem o autor quis passar com o texto. Vejamos:

   a) Incorreta.

  Embora a professora substituta tenha sido bem efetiva, o autor não quis mostrar que uma professora substituta é sempre melhor para os alunos.

  b) Incorreta.

  Embora a aula tenha sido um sucesso, o autor não quis mostrar que os alunos obedecem a professora porque ela é uma substituta.

  c) *Correta.

  O autor quis mostrar que o método da professora foi eficaz em aguçar a curiosidade dos alunos. Embora tenha sido o gabarito, houve extrapolação total dizendo que os alunos perceberam na professora o amor pela profissão.

  d) Incorreta.

  Gabarito da banca: C

  Gabarito do monitor: D.