Questão Q1716898

O sucesso da mala

Respiro ofegante. Trago nas mãos uma pequena mala e uma agenda tinindo de nova. É meu primeiro dia de aula. Venho substituir uma professora que teve que se ausentar "por motivo de força maior". Entro timidamente na sala dos professores e sou encarada por todos. Uma das colegas, tentando me deixar mais à vontade, pergunta:

- É você que veio substituir a Edith?

- Sim - respondo num fio de voz.

- Fala forte, querida, caso contrário vai ser tragada pelos alunos - e morre de rir.

E a equipe toda se diverte com a minha cara.

- Ela nem imagina o que a espera, não é mesmo?

Convidada a me sentar, aceito para não parecer antipática. Eles continuam a conversar como se eu não estivesse ali. Até que, finalmente, toca o sinal. É hora de começar a aula. Pego meu material e percebo que me olham curiosos para saber o que tenho dentro da mala. Antes que me perguntem, acelero o passo e sigo para a sala de aula. Entro e vejo um montão de olhinhos curiosos a me analisar que, em seguida, se voltam para a maleta. Eu a coloco em cima da mesa e a abro sem deixar que vejam o que há lá dentro.

- O que tem aí, professora?

- Em breve vocês saberão.

No fim do dia, fecho a mala, junto minhas coisas e saio. No dia seguinte, me comporto da mesma maneira, e no outro e no noutro... As aulas correm bem e sinto que conquistei a classe, que participa com muito interesse. Os professores já não me encaram. A mala, porém, continua sendo alvo de olhares curiosos.

Chego à escola no meu último dia de aula. A titular da turma voltará na semana seguinte. Na sala dos professores ouço a pergunta guardada há tantos dias:

- Afinal, o que você guarda de tão mágico dentro dessa mala que conseguiu modificar a sala em tão pouco tempo?

- Podem olhar - respondo, abrindo o fecho.

- Mas não tem nada aí! - comentam.

- O essencial é invisível aos olhos. Aqui guardo o meu melhor.

Todos ficam me olhando. Parecem estar pensando no que eu disse. Pego meu material, me despeço e saio.

Cybele Meyer

De acordo com o novo acordo ortográfico assinale o caso CORRETO de crase.

Alternativas

Pintura à óleo

Estava à dançar na pista.

Fui à escola.

Nenhuma das alternativas.

Comentários

Crase= contração de artigo + preposição.
Quem vai, vai a (preposição)algum lugar.
a (artigo) escola
Gab C
GABARITO - C

A) Pintura à óleo

Não há crase diante de palavra masculina

_____________________________
B) Estava à dançar na pista.

Não há crase diante de verbo

___________________________
C) Fui à escola.

Trocando o masculino pelo feminino... apareceu " ao " = crase.

Fui ao Bairro
Fui à escola
A questão é sobre crase e quer que assinalemos o caso CORRETO de crase. Vejamos:
.
A) Pintura à óleo.
Errado. Não se usa crase diante de palavra masculina (o óleo).
- Regra: NUNCA ocorre crase diante de palavras masculinas. Ex.: Assisto a filme de comédia.
.
B) Estava à dançar na pista.
Errado. Não se usa crase antes de verbo (dançar).
- Regra: NUNCA ocorre diante de verbos. Ex.: A prova será a partir das 8 horas.
.
C) Fui à escola.
Certo. Nesse caso, ocorre a fusão da preposição "a" exigida pelo verbo "ir" (fui A) + o artigo feminino de "A escola": A + A + À.
.
D) Nenhuma das alternativas.
Errado.
.
Para complementar:
.
CRASE ocorre mediante a fusão da preposição "a" com:
.
a) o artigo feminino "a" ou "as"
Ex.: Fui à faculdade. (Fui A + A faculdade)

b) o “a” dos pronomes demonstrativos “aquele (s), aquela (s), aquilo"
Ex.: Você compareceu àquele cursinho? (Compareceu A + Aquele cursinho)

c) o “a” dos pronomes relativos “a qual / as quais”
Ex.: A aluna à qual me referi passou em primeiro lugar. (Quem se refere, refere-se A alguma coisa, A alguém + A qual)

d) o pronome demonstrativo “a / as” (= aquela, aquelas)
Ex.: Esta gramática é semelhante à que me deste. (Semelhante A + A que me deste)
.
Gabarito: Letra C
vou a / volto da= crase há.
vou a / volto de= crase pra que?

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