Questão 5157793

• Banca: NUCEPE
• Órgão: Prefeitura de Timon - MA
• Ano: 2020
• Provas: NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física; NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia; NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História; NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Inglês; NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Língua Portuguesa; NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Matemática
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos

TEXTO I

O Plano Nacional de Educação prevê que, até 2024, 25% dos alunos estudem em escolas com carga horária de sete horas por dia. Atualmente, esse índice no estado é de 6%. 

https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2019/10/ampliacao-do-ensino-em-tempo-integral-em-sp-esbarra-em-recusa-de-escolas.shtml (adaptado).

TEXTO II  

(17). Para 2020, serão 28 escolas com oferta de tempo integral, dez delas com carga horária de nove horas e meia, 15 com carga horária de sete horas e integrada ao curso técnico, e três escolas rurais, com carga horária de 9h30. 

https://g1.globo.com/es/espirito-santo/noticia/2019/10/17/es-amplia-numero-de-escolas-em-tempo-integral-e-inicia-ensino-integral-integrado-ao-tecnico.ghtml (Adaptado) 

Esses trechos de notícias têm em comum o fato de tratarem de um princípio crucial da educação de tempo integral. O princípio é

• A. a gestão democrática da escola pública.
• B. o desenvolvimento integral do indivíduo.
• C. o desenvolvimento de redes de ensino.
• D. ampliação do tempo escolar.
• E. o planejamento educacional.

Gabarito: D

Comentários

• letra D, a questão fala em ampliação do tempo em sala de aula na educação integral e não trata da integralidade do alunado

• Confunde bastante com o desenvolvimento integral do indivíduo, mas o princípio crucial da educação de tempo integral é a questão da ampliação do tempo escolar. Educação normal (Assim falamos sem ser integral) também proporciona o desenvolvimento integral do indivíduo.

• Os outros não são princípios cruciais? É cada uma.