SóProvas


ID
5216899
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na obra A prática educativa: como ensinar, Antoni Zabala realiza uma divisão dos conteúdos em quatro tipos.

A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da tipologia do conteúdo com o seu respectivo conceito.

COLUNA I
1. Conteúdo atitudinal
2. Conteúdo conceitual
3. Conteúdo factual
4. Conteúdo procedimental

COLUNA II
( ) As atividades básicas para as sequências desse conteúdo deverão ter exercícios de repetição e ser executadas conforme a quantidade e a complexidade da informação, utilizando estratégias que reforcem as repetições mediante organizações significativas ou associações.
( ) Nesse caso o dado mais relevante é determinado pela necessidade de realizar exercícios suficientes e progressivos das diferentes ações, técnicas e estratégias que formam esse conteúdo.
( ) Nesse tipo de conteúdo o componente afetivo atua de forma determinante na aprendizagem, o que faz com que as atividades de ensino sejam muito mais complexas que as dos outros tipos de conteúdo.
( ) Esse tipo de conteúdo, por tratar de temas abstratos, requer uma compreensão do significado e, portanto, um processo de elaboração pessoal.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • "É possível reconhecer que o aluno aprendeu um conteúdo factual quando ele é capaz de reproduzi-lo de forma oral ou escrita quase sempre literal, tal qual ele foi ensinado. Em outras palavras, “dizemos que alguém aprendeu quando é capaz de recordar e expressar, de maneira exata, o original [...] é uma aprendizagem de tudo ou nada” (ZABALA, 1998, p. 41). Embora o processo fundamental para a aprendizagem dos conteúdos factuais seja repetitivo e mecânico, esse tipo de conteúdo tem sua relevância, pois serve de base para o entendimento de outros tipos de conteúdos. "