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ID
5217313
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Considere as afirmações abaixo sobre as duas décadas finais da Monarquia no Brasil (1870-1889) e após assinale a alternativa correspondente:

I- O período de crise da economia brasileira levou as elites a repensarem a continuidade do regime monárquico.
II- Com a abolição da escravidão e a consequente adoção da mão de obra dos imigrantes europeus e norte-americanos (em menor número) a sociedade brasileira foi modificando sua configuração. Vários núcleos urbanos foram se estruturando, e esse desenvolvimento das cidades proporcionou uma evolução no que diz respeito à formação do pensamento da intelectualidade, fazendo crescer o interesse em relação aos rumos que tomavam a economia, a política e a sociedade brasileira de modo geral.
III- Parte do percentual dessa modificação ocorrida na vida intelectual dos brasileiros é devida ao sistema de ensino predominante da época, praticada pelo clero católico.

Alternativas
Comentários
  • Muito estranho quem fez essa prova aí. Um monte de exercícios bem questionáveis.

  • Muito questionáveis essas afirmativas serem dadas como corretas. O item I, por exemplo, não vi nenhuma referência de que uma crise ou problema econômico foi um dos motivos da queda da monarquia. Na segunda metade do século XIX o Brasil recebia muitoa investimentos ingleses, principalmente na construção de ferrovias e bondes, bem como o preço e as exportações de café subiam, com um grande mercado nos EUA. Segundo José Murilo de Carvalho, as pricipais questões da queda da monarqui foram: a militar, a republicana, mais evidente a partir de 1870, e a Abolicionista.
  • Ao meu entender, as duas últimas alternativas estariam corretas, exceto a primeira.

    Vai entender essas bancas.

  • Alguém me ajude a compreender o gabarito dessa questão. A seguir o que interpretei.

    I: Nunca vi nada dizendo que a economia brasileira estava em crise no referido período.

    II: Dizer que de modo geral que a população brasileira teve seu interesse pela política aumentada, me parece no mínimo equivocado.

    III: Desde a época do Marquês de Pombal que não predominou um ensino do clero católico. Inclusive já possuíamos nesse período Universidades e escolas (para as classes mais abastardas).

  • O Brasil estava em crise depois do fim da guerra do Paraguai, foram feitos diversos empréstimos para bancar a guerra.

    A chegada dos imigrantes de países que já tinham passado pelo fim da monarquia foi um dos pontos chave para o fortalecimento da criação de uma Republica federalista no Brasil.

    O clero católico, após fim do período pombalino, era o sistema de ensino predominante da época, os que queriam melhores condições de ensino ou fazer faculdade teria que se deslocar para outros países.

  • No contexto externo, a Guerra do Paraguai, também conhecida como Guerra da Tríplice Aliança (Brasil, Argentina e Uruguai), deixou o país muito endividado.

    Também havia uma elite cafeeira em decadência no RJ (principalmente a partir da década de 1870, o polo do café vai se transferindo para o Oeste Paulista). A mudança do polo do café do RJ para SP foi um dos motivos de piora da situação dos chamados "Barões do café" (RJ) (que tinham uma produção baseada no trabalho escravo. Porém, a abolição em 1888 dificultou ainda mais a vida desses cafeicultores que precisavam agora pagar seus funcionários). Outros fatores foram o esgotamento do solo, uso de técnicas rudimentares... Em meio a um enorme descontentamento dessa elite em decadência que, embora fosse conservadora e monarquista, se viam desprotegidas pelo governo imperial, aliando-se aos grupos do movimento republicano.

    Além disso, havia uma elite nordestina também em decadência econômica.

    Lembrando que a questão ressalta o período dos últimos 20 anos de monarquia.

  • Sobre a I - Pessoal vamos voltar la para a guerra do paraguai o brasil estava com dividas com a inglaterra por causa dessa guerra.

    Ao final da Guerra do Paraguai (1870), o Segundo Reinado entrou em crise.