a alternativa A seria Pré-Operatório. A criança já não é totalmente irracional nessa época, por isso há o início do pensamento lógico, mesmo este ainda sendo muito simples. Pensa só, se nesse estágio ela adquire a linguagem, já consegue associar símbolos, imagens e representações com o que ela já sabe, é claro que algum nível de raciocínio lógico ela já tem, ela só não organiza tão bem assim, porque essa organização será típica do próximo nível, que é o operatório concreto.