SóProvas


ID
5254264
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Polícia Federal
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2A1-II


    Cresce rapidamente, em quase todos os países, o número de pessoas na prisão ou que esperam prováveis sentenças de prisão. Em quase toda parte, a rede de prisões está se ampliando intensamente. Os gastos orçamentários do Estado com as forças da lei e da ordem, principalmente os efetivos policiais e os serviços penitenciários, crescem em todo o planeta. Mais importante, a proporção da população em conflito direto com a lei e sujeita à prisão cresce em ritmo que indica uma mudança mais que meramente quantitativa e sugere uma “significação muito ampliada da solução institucional como componente da política criminal” — e assinala, além disso, que muitos governos alimentam a pressuposição, que goza de amplo apoio na opinião pública, de que “há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais”.

     A proporção da população que cumpre sentenças de prisão é distinta em cada país, refletindo idiossincrasias de tradições culturais e histórias de pensamento e de práticas penais, mas o rápido crescimento parece ser um fenômeno universal em toda a ponta “mais desenvolvida” do mundo.


Zygmunt Bauman. Globalização: as consequências humanas. Tradução: Marcus Penchel. Rio de Janeiro, Zahar, 1999, p. 122-123 (com adaptações). 

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 2A1-II, julgue o item que segue.


Conclui-se do trecho ‘há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais’ que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade, do que se infere que tais grupos têm adotado comportamentos indesejáveis.

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

    REESCRITA CORRETA: Conclui-se do trecho ‘há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais’ que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que não têm autoridade nem gozam de prestígio na sociedade, do que se infere que tais grupos têm adotado comportamentos indesejáveis.

    —————————————————————————————————————————————————————

    Não possuem prestígio social (os governantes têm apoio da população para discipliná-los) nem autoridade (estão sujeitos à prisão).

    Do texto, conclui-se que esses grupos são disciplinados — "civilizados" — pela política criminal, tendo os governantes amplo apoio da opinião sobre a crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais que entram em conflito direto com a lei e sujeita à prisão.

    Tudo que há de bom: https://linktr.ee/pedrohtp

    bons estudos!

  • gaba ERRADO

    nada ver, viajou na batatita.

    "“há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais”.

    os segmentos populacionais, são os do sistema prisional, grupo de presos e etc!

    nunca é tarde pra lembrar:

    INFERE-SE → Implícito, não tá no texto eu tenho que Interpretar.

    De acordo com o texto → Explícito. Tá ali, "escritinho da silva", eu tenho que Encontrar.

    _____________________________

    canal no telegram com questões, dicas & minenonicos → https://t.me/aplovado

    pertencelemos!

  • Gab. (E)

    Ocorre um erro de extrapolação. Não necessariamente “importantes grupos e segmentos populacionais” dizem respeito a pessoas com autoridade ou prestígio. Entende-se ser uma referência a grupos com representatividade relevante, mas não necessariamente com “status”, como dá a entender o item.

  • Gabarito: Errado.

    EXTRAPOLAÇÃO!

    Ao mencionar “importantes grupos e segmentos populacionais”, não se refere a “pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade”.

    DICA QUE APRENDI AQUI, NO MELHOR CURSINHO: QC

     Sempre, em questões CESPE, nos casos de interpretação de textos analise o REC.

     Analise se o texto, Restringe, Extrapola ou Contradiz a informação.

    Ex1. Há 5 bolas na caixa. 

    Texto: Há apenas 2 bolas na caixa ( RESTRINGIU)

    Ex. 2: Há 5 bolas na caixa.

    Texto: Há 7 bolas na caixa ( EXTRAPOLOU)

    Ex. 3: Há 5 bolas vermelhas.

    Texto: Há 5 bolas não vermelhas. (CONTRADIZ a informação)

     --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Depreende-se; deduz-se; infere-se; conclui-se..—> interpretar (inferência textual). “Você pode ir um pouco além.”

    Conforme o texto; compreende-se; de acordo com o texto; o autor do texto afirma que .. —> compreensão (extração de informações do texto).

     Bons estudos!

  • extrapolaçãooooo

  • Minha contribuição.

    Interpretação de texto: consiste em saber o que se infere (conclui) do que está escrito. Os comandos de interpretação (está fora (além) do texto) são:

    Depreende-se/infere-se/conclui-se do texto que...

    O texto permite deduzir que...

    É possível subentender-se a partir do texto que...

    Qual a intenção do autor quando afirma que...

    O texto possibilita o entendimento de que...

    Com o apoio do texto, infere-se que...

    O texto encaminha o leitor para...

    Pretende o texto mostrar que o leitor...

    O texto possibilita deduzir-se que...

     

     

    Compreensão de texto: consiste em analisar o que realmente está escrito, ou seja, coletar dados do texto. Os comandos de compreensão (está no texto) são:

    Segundo o texto...

    O autor/narrador do texto diz que...

    O texto informa que...

    No texto...

    Tendo em vista o texto...

    De acordo com o texto...

    O autor sugere ainda...

    O autor afirma que...

    Na opinião do autor do texto...

    Fonte: Colaboradores do QC

    Abraço!!!

  • ERRADO

    A questão extrapola, pois compreende-se que no enunciado não fala sobre isso.

  • ERRADA!

    SUBJETIVOU MUITO.

  • Estou de cara com discrepância das provas da pf e da prf.

  • extrapolou

  • Extrapolação ao texto.

    Note que o texto, ao mencionar “importantes grupos e segmentos populacionais”, não se refere a “pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade”.

  • VEJAMOS; ERRADO

    Ocorre um erro de extrapolação. Não necessariamente “importantes grupos e segmentos populacionais” dizem respeito a pessoas com autoridade ou prestígio. Entende-se ser uma referência a grupos com representatividade relevante, mas não necessariamente com “status”, como dá a entender o item.

  • autoridade e gozam de prestígio na sociedade ERRADO

    que muitos governos alimentam a pressuposição, que goza de amplo apoio na opinião pública CERTO

  • PARA REVISÃO FUTURA:

     Sempre, em questões CESPE, nos casos de interpretação de textos analise o REC.

     Analise se o texto, Restringe, Extrapola ou Contradiz a informação.

    Ex1. Há 5 bolas na caixa. 

    Texto: Há apenas 2 bolas na caixa ( RESTRINGIU)

    Ex. 2: Há 5 bolas na caixa.

    Texto: Há 7 bolas na caixa ( EXTRAPOLOU)

    Ex. 3: Há 5 bolas vermelhas.

    Texto: Há 5 bolas não vermelhas. (CONTRADIZ a informação)

     --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Depreende-se; deduz-se; infere-se; conclui-se..—> interpretar (inferência textual). “Você pode ir um pouco além.”

    Conforme o texto; compreende-se; de acordo com o texto; o autor do texto afirma que .. —> compreensão (extração de informações do texto).

  • O texto não permite inferir (interpretar) nada sobre autoridade... Cuidado para não extrapolar na interpretação.

  • Gabarito E - Errado.

    Em nenhum momento o texto detalha quais grupos devem ser disciplinados.

    Peço desculpas aos colegas do QC se por ventura meus comentários ou respostas já foram mencionadas anteriormente por algum outro colega.

    Porém considero os comentários como uma forma de fixar o conhecimento e revisar conteúdos.

  • Para revisão e análise de questões interpretativas.

    Atenção verifique: Restrição, Extrapolação ou se Contradiz a informação .

    • Em nenhum momento do texto ele diz que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade. (AUTORIDADES - STATUS).

    • Somente que “há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais”. (PRESOS - REPRESENTATIVIDADE RELEVANTE).
  • Extrapolou.

  • Terminei de ler a questão, comparei com o texto e na minha cabeça chegou aquela voz "que viagem é essa?"

    Percebe-se que o autor extrapola ao falar que "pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade” devem ser disciplinados.

  • O CONTEXTO NÃO NOS FALA QUEM SERIAM ESSES GRUPOS OU ESSE GRUPO, PORTANTO NÃO DÁ PARA CONCLUIR A AFIRMAÇÃO DA ALTERNATIVA . EXTRAPOLOU!

  • Viajou na maionese. Extrapolou.

  • Entendo que a citação "necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais" faz referência a todos os grupos de pessoas, tanto as "importantes"(importantes grupos) como a população no geral (segmentos populacionais). Assim, não cabe dizer que são apenas os importantes que possuem comportamentos indesejáveis.

  • CUIDADO COM OS OS ERROS MAIS COMUNS NA INTERPRETAÇÃO

    EXTRAPOLAÇÃO

    REDUÇÃO

    CONTRADIÇÃO

  • Essas pessoas têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade??

  • Olha só assistindo eu, aqui, um pouco da CPI da pandemia, o RELATOR, RENAM CAILHEIROS, errava essa questão até a medula.

    Ele só dizia ai que estava certo, e não permitia que ninguém falasse que estava errado. rsrsrsrs DEUS do céu.

  • Questão dada, pra n sair da prova negativo.

  • Conclui-se do trecho ‘há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais’ que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade, do que se infere que tais grupos têm adotado comportamentos indesejáveis.

    importantes grupos e segmentos populacionais é possível até dar uma balançada, mas extrapola ao afirmar que são autoridades;

    para matar essa dúvida, deve-se atentar ao fato que prestígio é uma coisa boa, que são pessoas renomadas pela sociedade, queridas por ela, ou seja, que são bem vistas, prestigiadas, logo, não há como inferir que tais grupos têm adotado comportamentos indesejáveis, pois vai contra o que foi dito anteriormente e sem informação prévia que quebre essa expectativa.

    (Wallace e o Pedro H.T.P corroboram para o preenchimento de lacunas)

    AVANTE

  • Quis embananar o pobre do concurseiro que na hora da prova vai estar nervoso e com problema de interpretação.

    Tem aumentado o número de policiais para combater as pessoas em conflito com o direito. Não que tem aumentado o número de policiais em conflito com o direito, como o enunciado deixa subentendido.

    Questão ERRADA.

  • Onde Arnaldo César Coelho?

  • "O governo acredita que tem o apoio da população para disciplinar quem não obedece as regras."

    Não faz ligação com autoridades.

  • RESTRINGIU  "importantes grupos e segmentos populacionais"

    "que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade, do que se infere que tais grupos têm adotado comportamentos indesejáveis.

    OQUE NÃO PODE NE UMA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    CONTRADIÇÃO: SER CONTRARIO QUE O TEXTO DIZ,

    EXTRAPOLAÇÃO: IR ALÉM DEMAIS

    RESTRIÇÃO: RESTRINGIR É O MOMENTO QUE VOCE PODERIA IR MAIS VOCÊ NÃO VAI. NO CASO O "TRECHO"

    #FONTE ALFACON

  • Sim, eu consegui errar essa questão. Parabéns!

  • GABARITO: ERRADO

    Extrapolação.

    Note que o texto, ao mencionar “importantes grupos e segmentos populacionais”, não se refere a “pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade”.

  • Não. Não são os políticos que o texto quis dizer...