A revolução iniciada por John B. Watson não transformou a psicologia de um dia para o outro. Levou mais tempo do que ele imaginava. No entanto, por volta de 1924, um pouco mais de uma década após o lançamento formal do behaviorismo, até mesmo o seu maior opositor, Titchener, admitia que o movimento impregnasse a psicologia norte-americana. Mais ou menos em 1930, Watson já possuía argumentos suficientes para se declarar completamente vitorioso.
O behaviorismo de Watson constituiu o primeiro estágio da evolução da escola de pensamento comportamental.
O segundo estágio, o neobehaviorismo, compreende o período de 1930 a mais ou menos 1960, e engloba os trabalhos de Tolman, Hull e Skinner. Esses neobehavioristas compartilhavam diversos pontos em comum: o estudo da aprendizagem constitui o tópico central da psicologia; m sua maioria, os comportamentos, independentemente da sua complexidade, podem ser entendidos pelas leis do condicionamento; a psicologia deve adotar o princípio do operacionismo.
O terceiro estágio da evolução behaviorista, o neo-neobehaviorismo ou o sociobehaviorismo, data de aproximadamente 1960 a 1990. Essa etapa inclui o trabalho de Bandura e Rotter e destaca-se pelo retorno do estudo dos processos cognitivos, mas mantendo o enfoque na observação do comportamento manifesto.
Schultz, Duane P . História da psicologia moderna/ Duane P . Schultz , Sydney Ellen Schultz ; tradução Marília de Moura Zanel la, Suel y Sonoe Murai Cuccio e Cintia Naomi Uemura . -- São Paulo : Cengage Learning, 2014 .
Gabarito do Professor: Letra D.