A) Aponta-se a existência de 60 rankings universitários nacionais que analisam o desempenho das instituições, proporcionando-lhes reconhecimento e visibilidade.
Os rankings universitários analisam o desempenho ---> Sujeito
B) Cabe às instituições de ensino que se empenham em conquistar premiações e reconhecimento tomar os rankings internacionais como bússola para suas ações.
As instituições de ensino se empenham em conquistar --> Sujeito
C) O modelo de universidade que os rankings delineiam tem características padronizadas, independentemente de localização geográfica ou de índice de desenvolvimento.
Quem delineia são os rankings. A pronome relativo retoma o modelo de universidade. Logo, o sujeito são os rankings
D) Os rankings universitários globais constituem-se em ferramentas que contribuem para a compreensão do estado da educação e da pesquisa ao redor do mundo.
As ferramentas contribuem --> Sujeito