SóProvas


ID
5293978
Banca
Quadrix
Órgão
CRESS-DF
Ano
2021
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Um documento é uma carta, um diploma, uma foto ou um escrito que reproduz um acontecimento, uma situação ou uma circunstância. Também pode se tratar de um texto ou um meio qualquer que apresente dados suscetíveis de serem utilizados para comprovar algo. O fato de haver outros meios tecnológicos disponíveis fez com que o conceito de documento fosse ampliado consideravelmente, por meio de links, podcast, vídeos do Youtube, entre outros. E-mails podem ser transformados em documentos com valor jurídico, substituindo as cartas registradas. Isso acontece por meio do acréscimo de elementos técnicos e legais que comprovam o envio e o recebimento de e-mails e documentos eletrônicos. A avaliação e a triagem de documentos consistem, fundamentalmente, em identificar valores e em definir prazos de guarda para os documentos de arquivo, independentemente de seu suporte ser o papel, o filme, a fita magnética, o disquete, o disco ótico ou qualquer outro. No que se refere aos princípios de avaliação arquivística, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Princípios Fundamentais da Avaliação Arquivística

    a) a função avaliação arquivística visa, essencialmente, à composição de um patrimônio documental;

    b) seu mérito está no fato de permitir preparar material documental necessário para a pesquisa histórica;

    c) a avaliação é um processo de determinação de valor assegurado pelo arquivista. Este processo deve ser formal, sistemático e claramente definido;

    d) como conceito central relativo à função avaliação, o valor dos documentos deve ser claramente definido, justificável e, sobretudo, contemporâneo à época ou ao período de sua criação. Neste sentido, Booms (1987, p. 104) acrescenta: “ Construindo uma tabela conceitual histórica, que servirá de modelo à herança documental, os arquivistas não devem seguir os conceitos de valor de acordo com a sua própria época, mas antes, de acordo com o valor que governa a época na qual o material foi criado.”;

    e) os julgamentos do arquivista devem ser formulados a partir do contexto social. Este princípio, entretanto, supõe também que os documentos, como tais, não tenham valor intrínseco. Este valor é atribuído após a avaliação feita pelo arquivista. É importante salientar a esse respeito, porém, que o arquivista é chamado a ouvir a opinião de especialistas para deduzir os valores dominantes que regem tais documentos. Consequentemente, esse profissional deve ter uma visão global sobre o desenvolvimento social e as diferentes mudanças ocorrentes na sociedade. Em outros termos, a missão de identificação do valor dos documentos de arquivos que o arquivista é chamado a assegurar decorre, de acordo com Booms (1987), da realidade social e dos valores contemporâneos ao documento.

    https://centraldefavoritos.com.br/2016/09/09/avaliacao-de-documentos/

    Gab C

  • A questão trata da avaliação de documentos, da importância do momento da avaliação e de alguns elementos que devem ser considerados no processo. 
    a) A avaliação permitirá que somente os documentos que realmente possuem valor secundário, ou seja, características históricas, culturais, probatórias ou informativas, sejam recolhidos para o arquivo permanente. Dessa forma, o arquivo permanente será composto somente de documentos que possuam valor secundário para a instituição, o que torna eficiente o processo de preparação dos documentos para pesquisa. Certa.

    b) A avaliação decide por quanto tempo cada documento vai ficar em cada fase e, ainda, se os documentos serão recolhidos para o arquivo permanente (caso possuem valor secundário) ou eliminados (após cumprirem suas funções primárias). Certa.

    c) A avaliação visa separar o joio do trigo. O patrimônio documental é representado pelo joio. Errada.

    d) A afirmação sobre o valor do documento ser contemporâneo à época está relacionada ao fato de que a análise do valor documental para a instituição deve levar em consideração o momento de sua produção. O primeiro estatuto da instituição, ao longo do tempo, perde valor, porque outros estatutos o substituíram. Entretanto, àquela época, o estatuto representou a instituição e, historicamente, faz parte da construção do que a instituição é atualmente. Por isso leva-se em consideração o momento de produção ao avaliar os documentos, e não o momento atual. Certa.

    e) O contexto é importante na avaliação, e principalmente, o contexto ao longo do tempo, pois há elementos que não estão claramente visíveis no documento, mas que compõem a importância dele para a instituição e podem mudar o seu valor durante a avaliação Certa. 

    Gabarito do Professor: Letra C.


  • Resolução:

    A questão trata da avaliação de documentos, da importância do momento da avaliação e de alguns elementos que devem ser considerados no processo. 

    a) A avaliação permitirá que somente os documentos que realmente possuem valor secundário, ou seja, características históricas, culturais, probatórias ou informativas, sejam recolhidos para o arquivo permanente. Dessa forma, o arquivo permanente será composto somente de documentos que possuam valor secundário para a instituição, o que torna eficiente o processo de preparação dos documentos para pesquisa. Certa.

    b) A avaliação decide por quanto tempo cada documento vai ficar em cada fase e, ainda, se os documentos serão recolhidos para o arquivo permanente (caso possuem valor secundário) ou eliminados (após cumprirem suas funções primárias). Certa.

    c) A avaliação visa separar o joio do trigo. O patrimônio documental é representado pelo joio. Errada.

    d) A afirmação sobre o valor do documento ser contemporâneo à época está relacionada ao fato de que a análise do valor documental para a instituição deve levar em consideração o momento de sua produção. O primeiro estatuto da instituição, ao longo do tempo, perde valor, porque outros estatutos o substituíram. Entretanto, àquela época, o estatuto representou a instituição e, historicamente, faz parte da construção do que a instituição é atualmente. Por isso leva-se em consideração o momento de produção ao avaliar os documentos, e não o momento atual. Certa.

    e) O contexto é importante na avaliação, e principalmente, o contexto ao longo do tempo, pois há elementos que não estão claramente visíveis no documento, mas que compõem a importância dele para a instituição e podem mudar o seu valor durante a avaliação Certa. 

    Resposta: C

  • COMENTÁRIO DO QC:

    " A questão trata da avaliação de documentos, da importância do momento da avaliação e de alguns elementos que devem ser considerados no processo. 

    a) A avaliação permitirá que somente os documentos que realmente possuem valor secundário, ou seja, características históricas, culturais, probatórias ou informativas, sejam recolhidos para o arquivo permanente. Dessa forma, o arquivo permanente será composto somente de documentos que possuam valor secundário para a instituição, o que torna eficiente o processo de preparação dos documentos para pesquisa. Certa.

    b) A avaliação decide por quanto tempo cada documento vai ficar em cada fase e, ainda, se os documentos serão recolhidos para o arquivo permanente (caso possuem valor secundário) ou eliminados (após cumprirem suas funções primárias). Certa.

    c) A avaliação visa separar o joio do trigo. O patrimônio documental é representado pelo joio. Errada.

    d) A afirmação sobre o valor do documento ser contemporâneo à época está relacionada ao fato de que a análise do valor documental para a instituição deve levar em consideração o momento de sua produção. O primeiro estatuto da instituição, ao longo do tempo, perde valor, porque outros estatutos o substituíram. Entretanto, àquela época, o estatuto representou a instituição e, historicamente, faz parte da construção do que a instituição é atualmente. Por isso leva-se em consideração o momento de produção ao avaliar os documentos, e não o momento atual. Certa.

    e) O contexto é importante na avaliação, e principalmente, o contexto ao longo do tempo, pois há elementos que não estão claramente visíveis no documento, mas que compõem a importância dele para a instituição e podem mudar o seu valor durante a avaliação Certa. "

    Gabarito do Professor: Letra C.