Gabarito: Letra C.
Regrinhas - uso dos porquês:
POR QUE
= por que razão/ motivo
= pelo (a) qual
ex: não sei por que ela saiu./ Por que você comeu tanto?
PORQUE
. Conjunção causal ou explicativa
. Inicia uma justificativa
= Pois/ Já que/ Por causa de
ex: Maria não veio porque está cansada.
POR QUÊ
= Por que razão
. Usado no final de frases
. Encontra pontuação
ex: Você não irá por quê?
PORQUÊ
. Vem marcado por um determinante (artigo, numeral, pronome)
. Empregado como substantivo
ex: o porquê, aquele porquê, um porquê, seus porquês, este porquê.
A questão é sobre os "porquês" e quer saber por qual motivo "porquê" está acentuado em "Sou a que chora sem saber porquê…". Vejamos:
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A) É uma conjunção coordenativa explicativa.
Errado. "PORQUE" que é uma conjunção coordenativa explicativa.
Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada.
Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...
São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...
Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.
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B) É uma conjunção subordinativa adverbial causal.
Errado. "PORQUE" que é uma conjunção subordinativa adverbial causal.
Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...
São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...
Ex.: Porque você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.
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C) É empregado como substantivo, significa motivo, razão, causa.
Certo. "PORQUÊ" é substantivo e equivale a "motivo, razão".
Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.
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D) Equivale a um pronome relativo.
Errado. "POR QUE" que equivale a um pronome relativo.
Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.
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Para complementar:
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Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e continua com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases. Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?
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Gabarito: Letra C
A
questão requer conhecimento acerca das regras dos “porquês".
Porque (junto e sem acento) - é conjunção coordenativa
explicativa ou conjunção subordinativa adverbial causal. Usa-se sempre para dar
uma resposta/justificativa de algo.
Porquê (junto e com acento) - é
substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo", “causa" ou
“razão". É sempre antecedido por um determinante.
Por que (separado e sem acento) -
usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta indireta, podendo
pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de
“por que". Usa-se também
quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e suas variantes). Nesse
caso, o
que é pronome relativo antecedido da preposição por.
Por quê (separado e com acento) - usa-se em final de frase
(interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se
necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em
“e",
cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica.
Alternativa (A)
incorreta
- Seria conjunção coordenativa explicativa se
estivesse grafado junto e sem acento; além disso, não pode ser substituído
pelos substantivos “motivo" ou “razão".
Alternativa (B)
incorreta
- Seria conjunção subordinativa adverbial causal se
estivesse grafado junto e sem acento; além disso, não pode ser substituído
pelos substantivos “motivo" ou “razão".
Alternativa (C) correta - Trata-se de um
substantivo em final de verso interrompido pelas reticências indicando o motivo
de algo, podendo ser substituído por “motivo", “causa" ou “razão"; por isso, é
grafado junto e com acento.
Entretanto, faltou um determinante (artigo,
numeral ou pronome) antes da palavra “porquê", mas, por se tratar de um poema,
levaremos em consideração suas licenças poéticas.
Alternativa (D)
incorreta
- Seria pronome relativo se estivesse grafado
separado e sem acento.
Gabarito da Professora: Letra C.