Questão 5360605

• Banca: CEV-URCA
• Órgão: Prefeitura de Crato - CE
• Ano: 2021
• Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Concepções de currículo; Currículo (Teoria e Prática); Teorias curriculares

No livro Documentos de identidade; uma introdução às teorias do currículo (1999), Tomaz Tadeu da Silva, afirma que a partir das teorizações críticas de base marxista, a questão da desigualdade - tomada como fenômeno vinculado à injustiça - se estabeleceu nesse campo de discussão. A preocupação em compreender, na perspectiva de transformar, os contextos através dos quais a escola atuava de forma discriminatória em relação às classes trabalhadoras produção de autores das denominadas teorias críticas, como Bordieu, Passeron, Michel Apple, Paulo Freire, por exemplo, e de correntes de pensamento como a Nova Sociologia da Educação.

Com as teorias críticas aprendemos que o currículo é: mobilizou a

• A. Um espaço de poder.
• B. Um espaço exclusivamente técnico.
• C. Um espaço obrigatoriamente de repetição.
• D. Um espaço por excelencia dos saberes clássicos.
• E. Um espaço unicamente para os saberes estabelecidos pelos documentos legais.

Gabarito: A

Comentários

• Segundo Silva, o currículo é uma questão de SABER, PODER e IDENTIDADE.

• Parece que vc conhece bem rsrs

• • ACREDITE TUDO SE CUMPRIRÁ NO TEMPO CERTO.