De acordo com Jussara Hoffman (2012), são consideradas
práticas mediadoras em avaliação da aprendizagem:
I. Relações interpessoais.
II. Julgamento de resultados.
III. Ação pedagógica reflexiva.
IV. Arbitrariedade nas relações.
V. Interatividade e intersubjetividade.
VI. Diálogo entre todos os envolvidos no processo.
Estão corretas apenas as alternativas