Questão Q1792082

O texto a seguir refere-se à questão.

COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS

Pilar Jericó - 11 MAI 2021

Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.

Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.

[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples, lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair daquilo?

Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro, mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar neste trabalho ou manter uma amizade.

Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.

Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/

comodefinir-objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html.

Acesso em: 14 mai. 2021.

Quais são as figuras de linguagem presentes nos excertos “Os velhos sonhos atuam como faróis [...]” e “[os velhos sonhos] não são cartas de navegação [...]”, respectivamente?

Alternativas

Comparação e metáfora.

Metáfora e comparação.

Analogia e metonímia.

Metáfora e símile.

Símile e comparação.

Comentários

Gab.: A.
Comparação e metáfora. :)
FIGURAS DE LINGUAGEM
METÁFORA: Comparação implícita
SÍMILE ou COMPARAÇÃO: Comparação explícita
ANTÍTESE: oposição lógica
PARADOXO: oposição não lógica
HIPÉRBOLE: exagero
EUFEMISMO: suavização
ELIPSE: Omissão de um termo subentendido
ZEUGMA: omissão de um termo já dito.
POLISSÍNDETO: Vários conectivos
ASSÍNDETO: Nenhum conectivo
ALITERAÇÃO: Repetição de consoantes
ASSONÂNCIA: Repetição de vogais
PLEONASMO ENFÁTICO: reforçar a ideia
IRONIA: sarcasmo
GRADAÇÃO: ascensão
ONOMATOPEIA: é uma figura de linguagem que significa o emprego de uma palavra ou conjunto de palavras que sugerem algum ruido:
HIPÉRBATO: inversão, ordem indireta da frase
METONÍMIA: substituição do autor pela obra
CATACRESE: ausência de termos especifica, pé da mesa
SINÉDOQUE: subs. do todo pela parte
SINESTESIA: mistura de sentidos
PROSOPOPEIA ou ANIMIZAÇÃO ou ANTROPOMORFISMO: personificação de coisas
PARONOMÉSIA: trocadilho
APÓSTROFE: vocativo
SILEPSE: concordância com a ideia
PERÍFRASE: substituir com maior quantidade de palavras o nome de uma pessoa
ANÁFORA: repetição
ANACOLUTO: interrupção
SOLECISMO: desvio quanto à concordância, regência ou colocação
→ Figuras de linguagem são expressões conotativas.
→ Figuras de palavras ou semântica:
- Comparação: relação de comparação entre dois ou mais termos, separados por conjunção.
- Metáfora: comparação implícita entre dois ou mais termos.
- Metonímia: substituição de um termo por outro equivalente.
- Catacrese: emprego inadequado de um termo devido à perda de seu sentido original.
- Perífrase ou antonomásia: substituição de um termo por outro que o caracterize.
- Sinestesia: combinação de dois ou mais sentidos do corpo humano.
- → Figuras de sintaxe ou construção:
- Elipse: ocultação de palavra ou expressão na estrutura do enunciado.
- Zeugma: omissão de um termo mencionado anteriormente.
- Anáfora: repetição de uma ou mais palavras no início dos versos ou orações.
- Pleonasmo: uso de termo dispensável para enfatizar determinada ideia.
- Anacoluto: falta de conexão sintática entre o início de uma frase e a sequência de ideias.
- Silepse: concordância ideológica.
- Hipérbato: inversão da ordem direta dos elementos de uma oração ou período.
- Polissíndeto: repetição da conjunção “e”.
- → Figuras de pensamento:
- Hipérbole: exagero na declaração.
- Litotes: afirmação realizada pela negação do contrário.
- Eufemismo: palavras ou expressões agradáveis para amenizar a declaração.
- Ironia: sugerir o contrário do que se afirma.
- Prosopopeia: personificação.
- Antítese: oposição entre palavras, expressões ou ideias.
- Paradoxo ou oximoro: antítese que expressa uma contradição.
- Apóstrofe: interrupção da frase para interpelar ou invocar.
- Gradação: sequência de ideias.
→ Figuras de som ou harmonia:
- Aliteração: repetição de consoantes ou sílabas.
- Assonância: repetição de vogais.
- Onomatopeia: palavra cuja sonoridade está associada à coisa representada.
- Paronomásia: palavras parecidas, mas com grafia, som e significado distintos.
✅Letra A.
No caso da questão, temos que saber algumas figuras de linguagem...
Respectivamente na questão, temos que marcar uma METÁFORA E UMA COMPARAÇÃO.
Metáfora = Comparação IMPLÍCITA.
Comparação ou SÍMILE = Comparação EXPLÍCITA, temos a presença de conectores comparativos.
Fonte: Baseada nas aulas do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.
Que depois das quedas, possamos levantar mais fortes! ❤️✍
Olá!

Gabarito: A

Bons estudos!

-Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.
Símile/Comparação --------> "COMO"

Metáfora -> não tem "COMO"
GABARITO A
METÁFORA E COMPARAÇÃO.
A questão é sobre figuras de linguagem e quer saber qual a figura de linguagem presente em “Os velhos sonhos atuam como faróis [...]” e “[os velhos sonhos] não são cartas de navegação [...]”. Vejamos:
.
A) Comparação e metáfora.
Certo. Em “Os velhos sonhos atuam como faróis [...]”, temos uma comparação, pois foi usado o comparativo "como"; já em [os velhos sonhos] não são "COMO" cartas de navegação [...]”, temos uma metáfora, pois é uma comparação sem o uso de comparativo.
Metáfora: é o desvio da significação própria de uma palavra, nascido de uma comparação mental ou característica comum entre dois seres ou fatos.
Ex.: "O pavão é um arco-íris de plumas."
- Não confundir a metáfora com a comparação. Na comparação, os dois termos vêm expressos e unidos por nexos comparativos (como, tal, qual, assim como, etc.):
Nero foi cruel como um monstro. (comparação)
Nero foi um monstro. (metáfora)
.
B) Metáfora e comparação.
Errado. Conforme explicado acima, o certo é comparação e metáfora.
.
C) Analogia e metonímia.
Errado. Analogia = comparação.
Metonímia: consiste em usar uma palavra por outra, com a qual se acha relacionada. Essa troca se faz não porque as palavras são sinônimas, mas porque uma evoca a outra. Há metonímia quando se emprega, por exemplo:
O autor pela obra: Nas horas de folga lia Camões. [Camões = a obra de Camões]
.
D) Metáfora e símile.
Errado. Símile = comparação. O certo é comparação e metáfora.
.
E) Símile e comparação.
Errado. Símile = comparação. O certo é comparação e metáfora.
.
Gabarito: Letra A
comparação tem conectivo " como"
metáfora é uma comparação sem conectivo.
Letra A
Símile (Comparação) - Comparação Explicita, usa conectivos para ressaltar a comparação que está sendo feita (ex: como, quanto, parecia, tal qual, feito, assim como, que nem, igual a);
Ex: Você é brilhante como um sol radiante;

Metáfora - Comparação Direta, sem uso de conectivos.
Ex: Você é um sol radiante.
Percebi que essa banca gosta bastante da figura metáfora.

- Símile = comparação = analogia
Explícito.

- Metáfora
Implícito.
Minha contribuição.

Metáfora: trata-se de um tipo de comparação subentendida, sem utilizar conjunções comparativas.
Ex.: A corrupção é um câncer.
Ex.: Meu aluno é fera.
Ex.: As lágrimas que verteu foram mágoas passadas.

Comparação (ou símile): trata-se da comparação direta entre elementos em uma sentença. É fundamental que se empregue o termo comparativo (como a conjunção).
Ex.: Soube que Paulino fala como um papagaio.
Ex.: Minha prima trabalha igual gente grande.

Fonte: Jamilk

Abraço!!!

SóProvas

Continue usando...

O que está incluso