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ID
5419573
Banca
UFMT
Órgão
UFMT
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea. Isso supõe considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir.

    GAB- A

  • Educação integral é diferente de Educação em tempo integral, na BNCC fala-se de Edu. Integral.

  • Resposta: A

    Na BNCC não tem uma definição ou argumento em defesa da escola em tempo integral para todos os estudantes da educação básica, com aulas nos turnos matutino e vespertino.

  • Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é INCORRETO afirmar:

    A) Explicita seu compromisso com a educação integral, a partir da defesa da escola em tempo integral para todos os estudantes da educação básica, com aulas nos turnos matutino e vespertino. (Não há nada sobre este assunto na BNCC)

    B) Define competência como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. (p.8 da BNCC)

    C) Na Educação Infantil, devem ser assegurados os seguintes direitos de aprendizagem às crianças: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.(p.25 da BNCC)

    D) O Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento que se intersectam na formação dos alunos: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. (p.27 da BNCC)

  • Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea. Isso supõe considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir.

    Página:14, BNCC

  • Educação integral é diferente de tempo integral.