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ID
543160
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os elementos que um educando adulto pode construir porque sua experiência de vida assim o permitiu naquele momento, não necessariamente são os mesmos para
outro que possivelmente teve outra experiência com outros elementos.


Logo, desenvolver a formação continuada por meio de propostas previamente definidas e organizadas pelo referencial dos conhecimentos e da lógica de quem ensina

Alternativas
Comentários
  • Logo, desenvolver a formação continuada por meio de propostas previamente definidas e organizadas pelo referencial dos conhecimentos e da lógica de quem ensina

     d) pode significar invalidar ou não fazer sentido às experiências vividas pelos educandos e a seus conhecimentos construídos

    A questão aborda o risco em se educar de cima para baixo, a partir de uma proposta pré definida e não contextualizada, organizada pela lógica de quem ensina e não de quem aprende.