Questão 5455387

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Formosa do Sul - SC
• Ano: 2019
• Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Professor de Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

Veiga afirma que acompanhar as atividades e avaliá-las leva-nos à reflexão, com base em dados concretos, sobre como a escola organiza-se para colocar em ação seu Projeto Político-Pedagógico. A avaliação do Projeto Político-Pedagógico, numa visão crítica, parte da necessidade de:

I. Conhecer a realidade escolar.

II. Verificar a situação dos alunos com alto rendimento escolar.

III. Explicar e compreender criticamente as causas da existência de problemas, bem como suas relações, suas mudanças.

IV. Propor ações alternativas.

Quais estão INCORRETAS?

• A. Apenas I.
• B. Apenas II.
• C. Apenas III e IV.
• D. Apenas I, II e III.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: B

Comentários

• Veiga afirma que acompanhar as atividades e avaliá-las leva-nos à reflexão, com base em dados concretos, sobre como a escola organiza-se para colocar em ação seu Projeto Político-Pedagógico. A avaliação do Projeto Político-Pedagógico, numa visão crítica, parte da necessidade de:

  Quais estão INCORRETAS?

  I. Conhecer a realidade escolar. CERTA

  II. Verificar a situação dos alunos com alto rendimento escolar. ERRADA / tradicionalismo

  III. Explicar e compreender criticamente as causas da existência de problemas, bem como suas relações, suas mudanças. CERTA

  IV. Propor ações alternativas. CERTA

• Verificar a situação dos alunos com alto rendimento escolar. Errado

  Tradicionalismo.

  Eu tinha uma professora de biologia, que era exatamente assim: os alunos de alto rendimento ela colocava somente específico em um grupo e baixo redimento em outro grupo, seja para fazer trabalho o prova.