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ID
5458504
Banca
FADESP
Órgão
Prefeitura de Curuá - PA
Ano
2020
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Conforme aponta a literatura científica, desenvolvimento motor humano é resultante da maturação genética e das experiências motoras experienciadas pelos sujeitos. Desta forma, é necessário que os docentes da educação física consigam identificar os padrões motores característicos de cada fase do desenvolvimento motor humano. Sabendo-se que existem quatro fases e que cada uma delas está dividida em estágios, pode-se afirmar que os estágios da fase motora especializada são

Alternativas
Comentários
  • ● Estágio Transitório

    ➔ No período transitório, o indivíduo começa a combinar e a aplicar habilidades motoras fundamentais ao desempenho de habilidades especializadas no esporte e em ambientes recreacionais.

    ➔ Caminhar em ponte de cordas, pular corda e jogar bola são exemplos de habilidades transitórias comuns.

    ➔ As habilidades transitórias são simplesmente aplicações de padrões de movimentos fundamentais, de algum modo, em formas mais específicas e mais complexas.

    ● Estágio Aplicação

    ➔ O indivíduo começa a tomar decisões conscientes a favor ou contra sua participação em certas atividades.

    ➔ Essas decisões fundamentam-se, em larga escala, no modo pelo qual a criança percebe até que ponto os fatores inerentes à tarefa, a ela mesma e ao ambiente aumentam ou inibem a probabilidade de ela obter satisfação e sucesso.

    ● Estágio de Utilização Permanente (de 14 anos acima)

    ➔ O estágio de utilização permanente representa o pináculo do processo de

    desenvolvimento motor e é caracterizado pelo uso do repertório de movimentos adquiridos pelo indivíduo por toda a vida.

    ➔ Fatores como tempo disponível, dinheiro, equipamento, instalações e limitações físicas e mentais afetam esse estágio.